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最新更新日:2024/07/11 |
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【13日火曜 6年生の音楽 風を切って未来へ進もう!】
6年生の有名な合奏曲、「風を切って」に取り組んでいます。
リコーダーがしっかりリードする曲です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【13日火曜 2年生が植えた可愛いパンジーたち】
毎日、児童は大事にお水をやっています。
健気に咲いていますねえ。 【13日火曜 2年生が植えた可愛いパンジーたち】![]() ![]() 健気に咲いていますねえ。 ![]() ![]() 【13日火曜 ホキを子どもが好きそうな味に仕上げています】
お魚が苦手な児童は多いですね。
お家ではお魚は食べない、というご家庭も少なくないと聞いています。 今日は、ホキと旬のじゃがいもをケチャップ味に仕上げています。 給食はパンですが、ご飯にもピッタリ合いますよ。 ぜひ、お家でお試しください。 大おかずは、旬の冬野菜のスープ。 これもベーコン、ウインナーとたっぷり冬野菜から出たコクのあるお出汁。 アツアツを何杯もおかわりしたくなるメニューです。 ↓↓↓今日は、やけに牛乳さんが前に出てきてますね〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日月曜 五常小洋品店は、入荷が相次いでいます】![]() ![]() 個人面談も、後半戦。 ぜひ家庭科室前にお立ち寄りください。 ![]() ![]() 【12日火曜 番外編 なっとうがやってきた!】![]() ![]() ![]() ![]() 聞くと、年に一度だけ出るそうです。 先生方に聞くと、やはり「好き」「キライ」がはっきり分かれてしまうそう。 でも、ある1年生に聞くと、クラスで残したのは2人だけ。 キライと言っていた5、6人はなんとか食べたそうです。 どうも、先生が折に触れ食育の話をしていることで、 残さず食べようという雰囲気になっており、都度言わずとも、 周りの友だちが食べるのを見て、よし自分も、とチャレンジするそうです。 【12日月曜 ちゃんこで温かく】
明日の晩くらいから少し冷え込むような予報になってきましたね。
五常小にも本格的に冬がやってきたようです。 半袖の児童は、数名程度になってきました(笑) そんな時、ちゃんこが出てくれると嬉しいですね。 肉団子とお野菜からしっかりダシが出て、コクのある仕上がりになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今週の5年生 オビタイムは Units of Soundで】4
初めて披露します。
6月のスタート時の、オリエンテーションの様子です。 ここでは、フルサポートしてくださっているニサイの先生から 初めて「日本語」で説明がありました。 今まで来校の際は、All ENGLISH. 「あれ、先生って日本語しゃべれるんだっ!」と児童は驚き。 まずは、なんのためにUnits of Soundに取り組むのか、 どれくらいやれば、どこまで上達するのか、をはっきり言いました。 こういうスタートを切ったことが、その後の成果につながる要因になったようです。 保護者の皆様には、また機会をあらためて詳しくご報告いたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今週の5年生 オビタイムは Units of Soundで】3![]() ![]() Units of Soundは、非ネイティブのための7歳からのプログラムです。 All ENGLISHなので、最初は戸惑うかも知れませんが、 すぐに慣れて、なんとか進めるようになります。 そのこと自体が、子どもたちの自信になっているようです。 ![]() ![]() 【今週の5年生 オビタイムは Units of Soundで】2
進度はそれぞれ。
子どもたちは、昨日の自分より前に進むことを大事にしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今週の5年生 オビタイムは Units of Soundで】
5年生のオビタイム(朝学習)を訪問しました。
静寂。キーボードを叩く音以外は、聞こえてきません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【記事掲載のお知らせ】日本初!枚方市立五常小学校がケンブリッジインターナショナルスクールNisaiのUnits of Soundプログラムを試験導入開始
導入後半年間で、驚きの成果が出ています。
保護者の皆様には、改めて詳しくご報告いたします。 ※9日金曜日は、枚方市教委の研修で要請され、 本校英語の先生がこの取り組みの発表を行いました この件は、下記時事ドットコムのリンクへ https://www.jiji.com/jc/article?k=000000007.000... ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今週の4年生 白杖で支え合い体験】32
いかがでしたか?
子どもたちは、はしゃぐこともなく、真剣に学んでいました。 今後も、福祉の学習は教科横断で続きます。 駅で街角で、子どもたちは力を発揮してくれるでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今週の4年生 白杖で支え合い体験】31
おっとととっととっと〜〜。。。
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なかなか、踏ん切りがつきません。
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いつも何気なく踏んでいるブロックが、こう感じるのは初めて。
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ちょっと先の方も杖で探りたくなるよね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【今週の4年生 白杖で支え合い体験】26
あ、何かある!
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先導役と離れすぎると不安なるね。
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枚方市立五常小学校
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