最新更新日:2024/11/30
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編13

みな、たくましいアルピニストのようでした。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編12

グイグイいっていますね。
1年生の時、中庭でやっていたものね。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編11

 
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編10

うんていで力だめし。こちらは乗馬ですね。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編9

しゅううう〜〜〜〜ゴロゴロ。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編8

鎖でグイグイ登ります。そこからは円状になっていて、
頂上から一気に滑り降ります。
上は鈴なりです。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編7

食後は、通路を挟んでお弁当会場の向かい側にある児童公園にきました。
この遊具が一番人気でした。


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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編6

大体くもり、快適なお天気でした。
道行く年配の女性が子どもたちに、
どこから来たの?へえ〜枚方からよう来てくれたね、とおっしゃっていました。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編5

中には、
先生見てみて〜、オレの弁当4段重ね!(×5回) とか、

先生見てみて〜、この入れ物はデザートと思うやろ、でも実は、、、とか珍解説が炸裂していました。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編4

お家の人が心を込めて作ってくれたお弁当。
みんな本当にお弁当を楽しみにしていましたよ。
「見て見て、好きなものばっかり〜」
写真を撮りながら一人ひとりお弁当の解説を聞いて回りました。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編3

コロナのことがありますので、同じ方向を向いて食べます。
輪になってワイワイ食べられるのは、いつになるのか。。。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編2

楽しみなお弁当タイムを前に、ウズウズしているかと思いきや、
先生のお話をきちんと聞いていますね。
先ほどある児童に、静かにしてしっかり聞くことができれば、
早くお弁当が食べられるよね、と話したら、
「うん、そうだよねっ!」と返事していました。
うんうん、素直な子どもたちだわ。
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【22日火曜 2年生の校外学習】お弁当と公園遊び編1

美しい紅葉の公園の中を行進します。
はい、到着。再度バディの確認です。
(これが6年生の修学旅行まで習慣化されます)
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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編19

さて、博物館見学を終え、トイレ休憩を取りました。
置いてきぼりがいないように、念のためバディを確認します。
さあ、今度はお待ちかねのお弁当会場に向け出発します。
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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編18

見て、触って、感じて楽しんでいますね。
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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編17

そもそも、時間は不足するのは折り込み済み。
これで興味を持ったことを、お家で聞き出してみてください。
何度も訪れるにふさわしい博物館です。
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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編16

じいっと展示を眺め、また来たいと言う児童がおりました。
事後の反省会では、2年生には少し難しかったか、という意見の反面こういうふうに興味を募らせる児童がいます。
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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編15

今回、これだけ広い範囲にわたる充実した展示がありましたので、
是非ご家族で再訪していただきたいと思います。

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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編14

お、二人組がなんか真剣に見ているなあ、と思ったら人体骨格標本でした。
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【22日火曜 2年生の校外学習 】自然史博物館編13

さまざまな蝶に加え、さまざまな鉱石が人気でした。
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