はい、しっかりラップをかけていこう。

先生から
「鍋のお汁は全部よそっていくよ〜」

ここからは急ピッチで進みます。

おお、まさに、どんぶりメシだ。。。

児童の活躍の取材はできているのですが、立て込んでいてなかなかUPできていません。
ここから挽回します。
さて、先行する子どもたちは、出来たお味噌汁とごはんをよそっていきます。
後に続くグループは、急いで仕上げを行っています。

どうですか？美味しそうでしょう。
子どもたちの渾身の一作です。

さあ、ごはんもよそわれていきます。

さあ、ごはんを優しく混ぜます。
おすすめは、十文字切り。
かき混ぜるのではなく、やさし〜くね。

お味噌汁がお椀に注がれました。

さあ、どのグループもここからはラストスパート！

5年生は1クラスの人数がMAXに近く、お茶碗が不足しています。
今日は、どんぶりを代用。

次々にお味噌が投入されていきます。
一方、蒸らし工程に入っている「ごはん」の仕上げにかかります。

ここまで進行してきました。

テキパキテキパキ。

んで、中段　これはなあに？？？

テキパキ進んでいます。

　

調理の一方、使ったざると、これから使うお味噌汁茶碗を洗います。
段取りが良いですね〜。

早いグループはお味噌の投入。
その他のグループは、いりこを上げているところもありますね。

こちらのグループは、早くもお味噌の準備が始まりました。
小さな器に出し汁を入れて溶いていきます。
スムーズですね。

ダイコンが煮えて、お揚げさんとネギが投入されました。

28日月曜に行われた5年生の調理実習。
後編をお届けします。

おお〜っと、このグループは切った材料を混ぜてしまったようですね。
そうそう、ダイコンから先に煮るんでした。救出作業中です。

中段のグループは分けていますね。