最新更新日:2024/07/04
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

昔の道具(3年生)

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社会の時間に昔の道具について学習しています。洗濯板など今では使っていない道具を見ながら、技術が進歩して便利な世の中になっていることを感じる3年生でした。先日の校外学習でも「鍵屋資料館」で昔の道具をたくさん見てきたので、その経験が役立っています。

豆電球の秘密(3年生)

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理科の時間に豆電球や電池を使って、どうしたら明るくなるか?豆電球をつけるためにはどう繋げばいいか?など、実際にキットを使い、実験しながら学習を進めています。実験はワクワクするので、みんな大好きです。

2学期を振り返って(2年生)

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気がつけば12月。2学期も残り3週間です。2学期にどんなことをしたか?どんなことが楽しかったか?など、振り返っていました。

役割を決めて(2年生)

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音楽の時間にグループで話し合いをしていました。合奏するときに誰がどんな役割で演奏するか決めているようです。

きらきら星(1年生)

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鍵盤ハーモニカで「きらきら星」を練習しています。みんな指を上手に運んで上手に演奏できています!

自分の名前書けるかな?(1年生)

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教科書に載っているひらがなの手本を見ながら、自分の名前を書きます。手本のように上手に書けるかな?書けたら先生に見てもらいましょう!

12月1日献立

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ご飯
牛乳
タットリタン
エリンギの炒め物
味付けのり

明日は餅つき!(氷室いきいき広場)

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明日は氷室いきいき広場の「餅つき」です。
今日も地域の方やPTAのお母さんたちが準備をしてくれています。お餅だけでなく、豚汁もあるそうです!

ウーパールーパー

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先日まで校長室の前にいるウーパールーパーの名前を募集していました。たくさん集まったので、次は投票を行い、名前を決定したいと思います!どんな名前になるでしょうか?」

液状化現象を実演(6年生)

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理科の時間に地震について学習しています。その中で液状化現象について、実際にペットボトルに砂や釘を入れて体験していました。自分たちで実際にやってみると、その仕組みや動きがよくわかりました。

トイレのスリッパをきれいに(3年生)

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先日、3年生の女の子が校長室にやって来て、「トイレのスリッパをきれいに並べてくれる人が少ないので、どうにかしたいです。」とお話してくれました。そこで、「どうしたらいいかな?」と考え、「まずはポスターを作ってみよう!」となり、ロイロノートで注意喚起のポスターを作ってきてくれました。
学校をよくしたい!という気持ちや、その行動力に驚かされました!
ポスターを見て、スリッパを並べてくれる子が増えるといいですね!
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