田づくりとは、小さなカタクチイワシを、甘辛くした汁でからめたものです。
豊作を願って、小魚を田畑に肥料としてまいたことから名付けられました。
お正月のおせち料理にはかかせない食材になっています。

１年生国語です。
「みみずのたいそう」という詩を楽しく音読しました。
ペアで音読の練習をして、「ぴんぴこぴん」のところにどんな動きをつけるかを考えました。
土から出てきたみみずが、地球の外まで「ぴんぴこぴいん」と跳んでいく元気な様子を想像しながら、動きをつけて楽しく披露してくれました。

６年生の2測定です。
６年生では、思春期と性について、保健の先生からお話を聞きました。
「心の変化」のアンケートをもとに、赤ちゃんから思春期までの心の体の成長の変化をわかりやすく教えていただきました。
子ども達は、真剣に聞き入っていました。

１年生の2測定です。
保健の先生から、「いいタッチ、わるいタッチ」について、お話を聞きました。
いいタッチは、心があたたかく、うれしい気持ちになります。
逆に、わるいタッチは、心がさみしくて、いやな気持ちになります。
いいタッチをいっぱいできるといいですね。

コッペパン、スープ煮、肉ボール、キャベツのソテーです。
昨日のおせち料理とはうって変わって、今日は洋食です。
寒い日は、あったかいスープがおいしいし、ありがたいですね。

昨日の給食は、久しぶりの給食で、調理員さんが腕によりをかけて作ってくださいました。
大おかずのお雑煮も、小おかずのぶりの照り焼きと黒豆も、全部きれいに食べてくれていたと、調理員さんも喜んでくださいました。
特に、黒豆は、皮が剥がれないように、ふっくらと炊き上げるのに、苦労されたそうです。
本当に、おいしかったですね。

３学期が明けてまだ２日目ですが、もう本格的に授業が始まっています。
５年生は説明文「弱いロボットだからできること」や、立場の異なるもう一つの資料を読み、「テクノロジーの進歩はどうあるべきか」について考えていきます。
単元のゴールは、自分なりの納得解を出して意見文にまとめることです。
第一時、まずは身の回りのテクノロジーについて出し合いました。
パソコン、タブレット、アレクサ、ゲーム、ルンバ、スマホ、自動運転など、たくさんのテクノロジーを見つけました。
テクノロジーが進歩することに、賛成か、反対か。
絶対の正解がない問題について、これからみんなで考えていきます。
３学期２日目とは思えないくらい、真剣に学習に向かう姿は、さすが５年生です！

ご飯、雑煮、ぶりの照り焼き、黒豆です。
３学期の給食がはじまりました。
最初の給食は、お正月には欠かせないメニューです。
新年をお雑煮やおせち料理でお祝いされたご家庭も多かったのではないでしょうか。
学校でも、お正月気分を味わいました。
お雑煮には、ラッキー（星形）大根とラッキー人参が入っていて、今年もおいしい給食がたくさんいただけそうです。

３学期の始業式を行いました。
校長先生からお話がありました。
楽しかった冬休みも終わり、みんな元気に集まれたのでとても嬉しいです。
しかし、これは当たり前のことではないです。
このお正月には、大きな地震が起こり、今も救助を待つ人や避難所で過ごす人がおられます。
早く元の生活に戻られることを祈っています。
３学期は、時間が経つのが早いので時間を大切にしましょう。
目標を達成するために頑張りましょう。
困ったときはみんなで力を合わせましょう。
次に、小倉小学校で安全監視員さんとして13年間お世話になった日比野さんが、この度引退されるため、感謝の気持ちをお伝えしました。
日比野さんからは、好きなことを見つけて一生懸命頑張ってくださいとお話がありました。
最後に、メジャーリーグの大谷選手から、グローブが３つ贈られたことが紹介されました。
子どもたちは興味津々の様子で、とても喜んでいました。

３学期は、１月末に研究発表会、２月に最後の参観、３月には６年生の卒業式があります。
１年間の締めくくりを大切に、取り組んでいきます。
本年もどうぞよろしくお願い致します。