国語の時間に「問題を解決するために話し合おう」というテーマで学習を進めています。子どもたちはグループごとに解決したい問題（みんなが挨拶をするためには・運動会を楽しむためにはなど）を決めて話し合うのですが、話し合うときのポイントを学びながら進めているので、役割分担をしながら議論したり、iPadに意見を書き出したり、画用紙にまとめたり、「話し合い」がとても上手になってきました！

最近、ピクミンの絵を描いたり、iPadで調べたりしている子達を見かけます。はやっているのかな？学校の中に、ピクミンのゲームに出て来そうな景色を発見！どこかわかるかな？

外国語活動の時間に「Do you like？」の学習をしていました。子どもたちが木村先生の好きなものあてクイズで「Do you like？」と色々な質問をしながらクイズにチャレンジしていました。みんな楽しみながら英語にふれていました★

安全安心まちづくり枚方大会が9/24ニッペパーク岡東公園であるそうです。

廊下に２学期の目標が貼っていましたが、どれも個性的でカラフル！！とっても素敵です！

道徳の時間は「考え議論する道徳」と言われるように、たくさんの友達と意見や考えを交流することが大切です。6年生の道徳の時間にも、グループで意見の交流を積極的にしてくれていました。

静かに集中して算数のテストに挑んでいます。邪魔しないようにすぐに退散しました・・

2年生の国語には「ニャーゴ」というお話があります。本屋さんでもよく見かける有名な絵本です。登場する猫のニャーゴも子どものネズミたちもとても個性的で可愛くて、子ども達も大好きなお話です。

算数の時間に筆算の方法を考えていました。ただ自分で考えるだけでなく、友達と相談したり、友達同士で説明しあったりすることで、さらに深い学びになっていました。もちろん、自分でじっくり考えている子もいて、人それぞれの方法で学習できている素晴らしい場面でした！

道徳の時間には教材を読んで気持ちを考えたり、自分ならどうしたか？など、登場人物と自分を重ねて考えたりします。それを友達と交流することでいろんな意見や考えがあることを知り、さらに道徳的な理解が深まります。

グループで国語の教科書を音読します。上手に声を揃えて音読ができていました！

国語の時間に登場するくまの子やうさぎの子に手紙を書いていました。どんなふうに書けばいいかな？作戦会議中です。

4年生の運動会種目は玉入れです。しかし、玉入れだけでなくダンスも披露するそうです。いよいよ運動場での練習も始まりました！

ICTの中尾先生が来ている日は休み時間に探究ルームで遊ぶことができます。レゴやトゥルートゥルーという小さなロボットでプログラミングを楽しむことができます。他にも「どうぶつしょうぎ」やおもしろい雑誌なども置いています。
子ども達が遊び場を選択できるように、色々な場所を作っていきたいと思います！

外国語の時間はEnglish Roomで学習しています。カラフルでポップな掲示物がたくさんあり、楽しい英語の音楽が流れていて、楽しい雰囲気の中で学習できる素敵な空間です！

今週から本格的な運動会練習がスタートしました。5、6年生は体育館で「ラジオ体操」の練習から始めていました。みんなで心と動きを合わせて体操できるように練習をしていきます！

9月21日から30日までの10日間は、秋の全国交通安全運動期間です。交通ルールを守って、安全に通学できるように、PTAや地域の方も見守ってくださります。みんなで安全な町にしていきましょう！

児童会役員の6年生が1年生の教室に入っていくので、何かあるのかな？と、後をつけてみました。
運動会の目標を決めるために、他の学年にも意見を出してもらおうと、聞き取りをしてくれていました。6年生が上手に司会をしながら運動会の目標を発表してもらうのですが、最初は誰も手をあげません。すると、「一度、グループで話し合ってみましょう！」と、班ごとに話し合いをすることに。すると、たくさんの意見が出てきました。
日頃授業で取り組んでいることを、6年生自身が活かして司会をしてくれていることに感動しました！

朝学校に来て準備を済ませた子達を見ていると、iPadを使って色々なことをしています。タイピングゲームをしていたり、キャラクターを調べて絵を描いたり、もちろん、iPadを使わずに写し絵などをしちる子もいます。それぞれが、楽しく活動していました。

今回の書写の字は「木」です。「とめ」や「はらい」を意識しながら上手に書けるかな？