４年生の参観は「2分の1成人式」。10歳の節目に、それぞれの決意を発表しました。体育館に整列して、音楽の時間に練習した「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の合奏を披露した後、1人ずつ将来の夢や頑張りたいことなどを大きな声で発表しました。最後に「2分の1成人式」の合唱も披露しました。子どもたちが心を合わせて披露した合奏や合唱はとても素晴らしかったです！

ご飯
牛乳
かきたま汁
ぶり大根
海苔の佃煮

饭
牛奶
牡蛎汤
鲤鱼萝卜
海苔的佃煮

今日は地域の方がなんと27人も来て、1、2年生に昔の遊びを教えてくださりました。紙飛行機、羽子板、コマまわし、お手玉、折り紙、けん玉など8つのグループに分かれて体験します。10分づつぐらいでしたが、全ての種目を全員が体験することができました。地域の方は、けん玉やお手玉、コマ回しなどが流石に上手で、子どもたちも驚いていました。また、親切にやり方を教えてもらって、コマが回った時などは、とても嬉しそうにしていました。久しぶりの開催でしたが、とても楽しく交流できる素敵な会でした。地域の皆様、ありがとうございました！

卒業式の呼びかけを子どもたちが考えていました。グループに分かれ、テーマごとに呼びかけを考えます。考えた呼びかけはみんなで共有できるようにスプレッドシートに書き込んでいました。協働的な学びの中で呼びかけを作り上げていく姿が見られました。

教科書の絵を見て、その様子を説明します。「木の根元で本を読んでいる絵」ですが、どんな子が読んでいるか、どんな様子かなど、子どもによって着眼点が変わり、説明の仕方も変わります。それぞれの説明を読んで、誰の文章が分かりやすいかなど共有、交流していました。

お互いの作文を読み合い、ピンクや黄色の付箋に感想やアドバイスを書いて返します。友達の意見や感想をもらって読み返すことで、意欲の向上につながったり、自分の学びが深まったりしていました。

図工の時間に作った作品を鑑賞し合い、お互いに評価します。誰の作品が素晴らしかったか、その理由など、ロイロノートに書いて提出し、みんなで共有していました。

外国語の時間に「get up」や「go to bed」など1日の中ですることを時間をつけて説明していました。友達と比べてみると、案外食事の時間や寝る時間が違っていることに気づき、お互いの交流が進んでいました。

給食委員会の児童が「好き嫌いせずに残さず食べよう！」と動画を作って放送してくれていました。みんな残さず食べることができたかな？

iPadに上手にお絵描きをしていました。オペレッタで披露したスイミー、休みの日に遊びに行ったターザンロープ、大好きなドーナツなど、みんな好きなものをとても上手に、とてもカラフルに描いていました。

みんなで「アイアイ」を歌っていました。右と左に分かれて「アイアイ」「アイアイ」とかけあいます♪とっても楽しそうに歌っていました！

コッペパン
牛乳
オニオンスープ
洋風かき揚げ
ツナとひじきのサラダ

面包
牛奶
洋葱汤
油炸食品
沙拉

「働き方改革」「業務改善」をテーマにした研修会がありました。枚方市内の小中学校の先生が集まって、学校の取り組み紹介や交流を行いました。「先生が元気な学校は子どもも元気、先生が幸せな学校は子どもも幸せ！」というお話があり、氷室小学校もそんな学校をめざして取り組みを進めていきたいと感じました。

ビオトープに正体不明の金魚が現れました。その金魚の数は4匹。1匹は尾びれが白くて他の3匹は全部赤色でした。1匹は、睡蓮の葉の裏によく隠れます。他の金魚たちは水草によく隠れます。蛙や鳥に食べられないように大きくなってほしいです。みんなも探してみてください！

２年生と合同で体育館で参観がありました。たくさんのお家の方が見に来てくれていました。１年生は、スイミーのオペレッタを披露しました。昨日、氷室保育園の園児たちに向けてリハーサルも兼ねて発表していましたが、今日はその時よりもさらに綺麗な歌声で、はっきりしたセリフで披露することができていました。見に来てくれていた先生たちも、「本当にすごいオペレッタだった！」と、とても感心していました。見に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました！
一年级学生发表了戏剧。

１年生と合同で参観を実施しました。体育館には本当にたくさんの保護者の方に来ていただきました。
２年生は、「こんなことができたよ、こんなことができるようになりたいよ」と、1人づつ元気に発表し、そのあとで、音楽の時間に練習を重ねてきたピアニカと合唱を披露しました。発表後の大きな拍手と達成感のある２年生の笑顔が印象的でした。参観に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました！
小学二年级的学生在体育馆发表歌曲和乐器。

休み時間に図書委員の児童が紙芝居の読み聞かせをしてくれていました。とても上手に紙芝居を読んでいました。たくさんのお友達が聞きにきてくれていました。
给我读连环画。

理科の学習で「音の伝わり方」について調べています。糸電話の糸がピンと張っていないと音が聞こえないことや、二つの糸電話を組み合わせてX型にしてもちゃんと音が伝わること、糸を指で摘むと聞こえなくなることなど、子どもたちが色々と試しながら感覚的に学習していきます。

中庭の梅の花がたくさん咲いています。校舎内の飾りも桃の節句のお雛様です。

今日は5年1組で研究授業がありました。他のクラスは午前中で下校し、5年1組だけが家庭科室で授業をしました。枚方市内から40人近くも先生が参加してくれました。また、教育委員会からも尾川教育長、谷元教育委員、橋野教育委員、岩谷副教育長、新保学校教育部部長、井手内教育指導課長など、たくさんの方に来ていただきました。三宅先生の授業の後は、野崎先生による1年間の研究報告、参加した先生達によるグループ協議、神戸常磐大学の山下敦子教授の講演など、盛りだくさんの内容でしたが、みんなで授業について振り返り、深めることができました。
5年1組の子どもたちは、一生懸命授業に取り組み、とても素晴らしい活動や発表を参加した先生達に披露してくれました！
先生も子どもたちも参加した皆さんも教育委員会の方も、本当にお疲れ様でした！また、ありがとうございました♪