最新更新日:2024/10/31
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子どもが選び、子どもが決め、子どもと創る学校をめざして

運動会のダンスダンスをダンスを披露(1年生)(架け橋プログラム)

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1年生が氷室保育園に行き、先日の運動会のダンス「Himuney リトル・ダンサーズ」を保育園の子達に披露してきました。また、今週末に実施される保育園の運動会に向けて練習している青組さんの「和太鼓」と「組立体操」を披露してもらいました。今年は架け橋プログラムの一環で1年生と青組さんが1年を通して交流を深めています。今回のお披露目会も、お互いに刺激を受けて、高めあうことができました!

体育の様子(2年生)

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運動会が終わり、普段の体育の風景も戻ってきています!

菊が咲きそう!(委員会)

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園芸委員会の子達が育ててくれている菊がついにツボミをつけ始めました。来週ぐらいには咲くかもしれません!

図書室を楽しむ(4年生)

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図書の時間には、一人で本を読んでいる子、なぞなぞの本をグループで読んでいる子、リラックスして読んでいる子、点字について調べている子、、、色々な読み方をしている子どもたちがいました。どの子も本を読むことを楽しんでいました。

お話の組み立てを考える(4年生)

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起承転結を意識しながらお話を作っていく授業も、終盤に差し掛かっています。毎回、友達との話し合いを入れながら、考えを整理したり、学びを深めたりできています。素敵なお話が完成するのが楽しみですね。

キャリア教育(6年生)

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将来の夢について考えてプリントに書いていました。みんなそれぞれの夢があります。プロ野球選手、お医者さん、お金持ち、中にはピラミッドを作りたい!なんて夢もありました!みんな夢に向かってしっかりと努力してほしいと思います。

資料集を見ながら考える(6年生)

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6年生の社会では歴史について勉強しています。資料集や教科書の写真や資料を見ながら、当時の様子を考えたり、想像したりします。

運動会の思い出を新聞に(5年生)

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5年生では運動会の思い出を新聞に表すようです。写真を入れたり、バランスを考えながら新聞を書いていきます。

リズムをうとう(2年生)

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3拍子のリズムをとりながら、みんなでお歌を歌います。声を揃えて歌うことができたかな?

めあてを書こう(3年生)

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国語の時間にめあてを書いていました。iPadで黒板の写真を撮っている子など、それぞれが工夫しながら授業を受けています。

運動会の思い出(1年生)

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図工の時間にクレパスで運動会の絵を描いていました。みんな、ディズニーメロディーでダンスを踊った場面を思い出しながら、とても上手に描いていました。
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3/4 6年生送る会
3/5 委員会
3/8 いきいき広場

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