最新更新日:2024/05/23
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

パンフレット作り(4年生)

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iPadを使ってパンフレット作りをしています。好きな食べ物、紹介したいものなどをインターネットで調べて、自分の言葉でまとめていきます。

スティーブン先生と(6年生)

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スティーブン先生が期間限定(約2週間)で氷室小学校に来て、外国語を教えてくれています。ゲームをしながら楽しく英語を学んでいます。ネイティブの発音を聞いて、耳から英語を習得してほしいと思います!

朝学習(6年生)

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朝学習の時間にみんなでストレッチをしていました。まずはしっかり目を覚まして、一日楽しく過ごしましょう!

オンライン児童朝会

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今回の児童朝会はオンラインで行いました。児童会役員や先生のお話は校長室で行い、それを各教室で視聴しました。

ラッコたん選手権(3年生)

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今の自身のタイピングスキルを把握するために、ラッコたん選手権にチャレンジしています。iPadでタイピングのゲームにチャレンジし、結果を送ることで、自分の能力がわかります。子どもたちは毎日iPadを活用しているので、タイピングのスピードも日増しに上達しているようです。

12月20日献立

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わかめご飯
牛乳
団子じる
イワシの唐揚げ
小松菜の胡麻和え

ゴミ拾い甲子園in氷室を開催(6年生)

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先日の「氷室の未来を考える」プレゼン大会で、6年2組のあるグループがポイ捨て問題を取り上げ、校区のゴミ拾い大会をする案を出してくれていました。そこで、掃除の時間を利用して「ゴミ拾い甲子園in氷室」を開催することにしました。子どもたちは2グループに分かれて、正門と裏門から出発し、ゴミ拾いをしました。たった30分でしたが、本当にたくさんのゴミを拾いました。空き缶やタバコの吸い殻が多く、溝や家と家の隙間などにたくさん固まって捨てられていました。子どもたちは、「思っていたより多く落ちていた」「なんでこんなところに捨てるんやろ?」「ゴミを拾うことにどんどん夢中になっていって、楽しかった」など、思い思いの感想が出てきました。このような、子ども発進の取組も、今後たくさんしていければ、より深い学びになると感じています。

ミシンに挑戦(5年生)

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ミシンを使ってトートバッグを作っています。最近はお家でミシンを使う機会も減ってきているので、初めて見たり、触ったりする子も多いようです。上手に縫って、トートバッグを完成させることができるでしょうか?

花丸掲示でやる気アップ!(6年生)

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廊下にたくさんの花丸がついたノートのコピーがたくさん掲示されています。貼ってもらった子も嬉しい、他の子もノート作りの参考になると、一石二鳥の取り組みです!

卒業制作(6年生)

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彫刻刀を使って木の板に飾り彫をする練習をしていました。細かな模様を彫刻刀1本で掘るのは練習が必要です。思い出に残る卒業制作を作るために、まずはしっかりと練習をしていきます。

大切な一冊を友達に伝える(6年生)

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自分が大切にしている本を友達と伝え合います。選定した本や、選んだ理由などをノートに書き出し、子ども同士でブックトークが繰り広げられていました。

お楽しみ会に向けて(5年生)

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お楽しみ会でするリレーのチーム分けを子どもたちだけでしていました。自分たちで考えて、実行までできることはすごいことですね!

分数の足し算を考えよう(3年生)

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分数の足し算の方法を考えています。iPadで黒板の問題を写し、そこに自分の考えを書き足していました。

引き算(1年生)

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2学期も今週で最後。1年生では引き算を学習しました。しっかりと定着を図るため、プリントで演習に取り組んでいました。

12月19日献立

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ご飯
牛乳
かきたま汁
ぶり大根
ひじき豆

12月18日献立

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パーカーパン
牛乳
ボルシチ
ツナコーン
みかん

昼休みの中庭

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音楽に合わせて縄跳びを跳んだり、大縄を跳んだりしていました。先生が大縄を回してくれています。色々な学年が声をかけ合いながら一緒に跳んでいる姿は微笑ましいですね。

12月15日献立

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ご飯
牛乳
煮びたし
鳥唐揚げのネギだれ
味噌汁

氷室の未来について考えよう(6年生)

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6年生は国語で「町の幸福論」という単元の学習をしていました。そこで、氷室地区の未来についても考え、スライドにまとめ、プレゼンする機会を作りました。発表当日は、コミュニティ会長の吉田さん、穂谷区長の谷口さん、主任児童委員の重村さん、地域の長友さん、野外活動センター所長の松宮さん、枚方市役所の難波さん、工務店の尾川さん、和幸カントリークラブのみなさんなど、たくさんの方に来ていただき、プレゼンを聞いてもらうだけでなく、感想やアドバイスもいただきました。発表した子どもたちも、たくさんの方に聞いてもらい、とても満足げな表情でした。今回のようなイベントをたくさん行い、地域の方や学校が一丸となって、東部地域が盛り上がっていけばいいなと思いました。

塩が溶ける様子(5年生)

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塩が水に溶ける様子を観察しています。観察しやすいようにライトを当てたり、iPadで様子を録画したり、グループで工夫しながら実験をしていました。
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学校行事
3/12 児童朝会

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