最新更新日:2024/05/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

行進曲の楽しさを味わおう(1年生)

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行進曲を聞きながら音の大小に注目します。大きな音なら大きく、小さな音なら小さく手を上げて、楽しみながら行進曲を味わっていました♪
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