5年生の算数では、「割合」の学習として、新しい表し方である百分率（％）について学びました。割合を100倍して表すことで、％という共通の基準で比べたり考えたりできることに気付きました。

授業の中で「％の表記は、これまでどんなところで見たことがありますか？」と問いかけると、子どもたちからは「飲み物のパッケージに書いてある」「お店で〇％引きと書いてあるのを見たことがある」など、身近な生活と結びつけた声がたくさん聞かれました。

算数科の目標では、割合について、日常生活の中の事象を数量的に捉え、比べたり判断したりできる力を育てることが示されています。算数で学んだことが、生活の中でどのように使われているのかを考えることは、算数の理解を深める上でとても大切です。

割合はつまずきやすい単元でもありますが、これからも一つ一つの意味を丁寧に確認しながら、確かな理解につなげていってほしいと思います。