4年生の理科で「地面を流れる水の行方」という学習に取り組んでいます。今回は「地面の傾きを調べて、水の流れについて考えよう」というめあてのもと、敷地内で観察を行いました。

雨が降ったあとの水たまりの様子などから事前に予想を立て、今日は実際にビー玉を転がして地面の傾きを調べました。

この授業のねらいは、身近な自然現象の中にきまりを見つけ出す力を育てることにあります。一見平らに見える場所も、ビー玉の動きを見ることで、どちらに傾いているかが一目で分かります。子どもたちは、水が高いところから低いところへと流れる規則性に自ら気づいていきました。

五感を使って事実を確かめる科学的な見方・考え方を今後も育てていきます。