2年生は国語の学習で、「たんぽぽ」（東京書籍）を学んでいます。

この教材では、たんぽぽの成長の様子や、自然の中でどのように生きているかが、順序立てて分かりやすく書かれています。

子どもたちは「言葉の力」として、“順序を考えて読むこと”を大切にしながら学習を進めています。

今日の授業では、「たんぽぽのヒミツ」を本文の中から読み取り、自分なりにまとめたことを友だちに発表しながら、交流していました。

同じ本文を基にしているのに、表現はいろいろなのがよいですね！

文章を順序よく読み取る力は、これからの読書や説明文の学習にとって大切な力です。

自然の不思議さやたんぽぽのたくましさに気づきながら、読む力も少しずつ育っています。