（教職員研修）未来を創る「未来クリエイター」を育てるために

（教職員研修）自分と相手を大切にする「心と体の安全基地」

（５年生）「あえて水を抜く」試練の知恵

（情報）枚方市リサイクルセンター

第２４回　招提校区夏祭りフィナーレ

第２４回　招提校区夏祭り

（全校）黒板に描いた未来と、自走する夏休みへ

（１年生）はじめての「あゆみ」と、自分をひらく「探究の文字」

（終業式）体育館に響くハーモニーと未来へつなぐ成長のバトン②

（終業式）体育館に響くハーモニーと未来へつなぐ成長のバトン①

今日の給食（７月１６日）

（４・５年生）成長のメロディと、高学年が魅せた「自治の力」

（２・３年生）相手を思い、つながりを深めるお楽しみ会

（１年生）めとみみで、つながる言葉

（６年生）「ベッコウあめ実験」と校長先生のピンチを救ったアドバイス

今日の給食（７月１５日）

（４年生）「技」と「粘り強さ」が光るお楽しみ会準備

（５年生）体育館で見せた全力の絆と自律のスイッチ

（２年生）アイデアと他者意識が詰まったお楽しみ会準備

（３年生）光とはじける色彩、そして心に灯る思いやり