登場人物の気持ちになって、言葉をよく聴こう

黒板には、お話のあらすじやポイントが丁寧に板書されています。

この日のめあては、お話に出てくる言葉に気をつけながら、大きな声で音読したり、登場する生き物たちの様子を読み解いたりすること。先生が問いかけるたびに、「はい！」「はい！」と教室のあちこちから元気な声が響き、子どもたちは身を乗り出すようにして手を挙げていました。

 友達と考えをきき合う、あたたかい時間

子どもたちの机の上には、色鮮やかな挿絵が描かれた教科書が広げられています。自分の力で一生懸命に文字を追い、挿絵から様子を想像する子どもたち。隣の席の友達と意見を交わしたり、先生のアドバイスに「なるほど！」と頷いたりと、クラス全体で学びを深めている様子が伝わってきます。