算数の授業では、長方形の面積と直方体の体積という、小学校算数の重要単元に焦点が当てられました。特筆すべきは、復習の授業を担当児童が解説形式で進めていることです。

今日の主役の2人。長方形の面積と直方体の体積の求め方について、堂々と発表しました。

2人の解説は、とても分かりやすく、そして何より、自分たちの言葉で伝えようとする熱意が感じられました。途中で「ここが分かりにくい人はいませんか？」と問いかけるなど、聞いている側の理解度にも配慮している様子は、教えることの難しさと楽しさを同時に味わっているようでした。

授業後、担当の先生は「子どもたちが主体的に学び、それを仲間に伝えることで、より深い理解に繋がります。今日の2人の解説も本当に素晴らしかった。他の子どもたちも、発表から多くの学びを得たことでしょう」と、満足そうに語っていました。

今回の授業は、知識をただ与えるだけでなく、子どもたちが自ら考え、表現する力を育むことの重要性を改めて教えてくれました。

学びの主役は子どもたち。

今後の子どもたちの成長がますます楽しみになる一幕でした。