6月9日（火）に、神戸常盤大学 教育学部　山下 敦子　教授をお招きし、令和８年度ゆるっと国語の会の第１回を行いました。

テーマは、「いま求められている国語の授業～子どもが主体の学びへ～」です。　

山下教授からは、いま求められている国語授業の方向性や単元計画を軸にした授業設計の考え方について、講義と演習をまじえご指導いただきました。後半は、ゆるっと国語の会の参加者による国語授業の実践紹介から、さらに具体的な授業づくりについて深く学ぶ時間となりました。

参加者からは、

「児童が参画する授業ということと、学び方を教える・支援するという視点が印象に残り実践したいと思いました。子どもたちの活動の方法や種類にどれだけ選択肢を持たせても、評価者に評価の軸がしっかりあれば、ぶれずに指導・評価ができそうだと思いました。」

「学習のふりかえりや児童へのヒントカード、教材研究の仕方などとても勉強になりました。明日からの実践にいかしていきたいと思います。」

「子どもにどんな力をつけさせたいか、そこからどんな評価を見取るのかを考えることが大切だと思いまた。」

「『学び方を学ぶ』授業づくりへの意識のあり方について、自分自身を振り返り考えさせられました。主体的な学びを支えるための意図的な仕掛けや準備を重視し、今後の実践にいかしていきたいと思います。」という振り返りがありました。

子どもたちの深い学びが実現できるよう、教職員自身も主体的に学ぶことができる研修を、これからも充実させていきます。