最新更新日:2024/06/01
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5月31日(金)5年1組で国語の研究授業を行います。下校時刻は全学年通常どおりです。

カップヌードルファクトリー

今からカップヌドールづくりです。
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なるほど

カップヌドールの歴史がわかります。

なるほど

カップヌドールの歴史がわかります。
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圧巻

カップヌドールが勢揃いです。
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見学

いよいよ中に入ります。
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カップヌドールミュージアム

到着しました。
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5年生校外学習

晴れ間も見えて、5年生が校外学習に出発しました。
元気に、楽しい学びになりますように。
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6年生 全員集合!

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本日、6年生がクラス写真と全体写真を撮影しました。
これは、卒業アルバムに掲載されます。
お楽しみに。

3年生 障害福祉体験学習

「人権」について
人が幸せに生きるために、わたしたちはどうしたらいいのか考えます。
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3年生 障害福祉体験学習

「アイマスク」です。
目の不自由な人の気持ちに寄り添い、助けることを学びます。
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3年生 障害福祉体験学習

「ボッチャ」です。
2チームに分かれて、最初に投げた白い玉にできるだけ近くに投げるゲームです。
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3年生 アイマスク&ボッチャ体験 Part2

ヨーロッパで生まれたボッチャは、重度脳性麻痺者もしくは同程度の四肢重度機能障がい者の為に考案されたスポーツ、パラリンピックの正式種目です。
ボッチャ体験は、体育館を使い2グループに分かれ行われました。
子どもたちは初めて体験するボッチャに最初は戸惑いつつも、すぐに慣れ楽しみながらも仲間と一緒に競い合っていました。
3年生にとって、記憶に残る一日となりました。
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3年生 アイマスク&ボッチャ体験!Part1

今日は、3年生の「アイマスク&ボッチャ体験」がありました。
2クラスとも、落ち着いてスムーズに始めることができていました。
写真は、「アイマスク体験」です。
アイマスク体験は、目が不自由な人になって歩いてみる体験ではありません。
アイマスク体験の目的は「できること探し」です。
目が不自由だと何もできないと思い込んでいる子どもたちが、「目が不自由でもできることはたくさんある」と気付く機会にしなくてはいけません。
3年生の子どもたちは、真剣にアイマスク体験に取り組めていました。
今日の学びを、これからの学校生活・社会生活に社会生活にいかしていってくださいね!
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1年生の秋見つけ♪

1年生は、2・3時間目に校区にある車塚公園へ秋見つけに出かけました。
車塚公園に到着した子どもたちは、たくさんのどんぐりや色付いた落ち葉、松ぼっくりなどに興味津々!!
90分間の秋見つけは、あっという間に終わってしまいました。
あっという間というのは、もちろん子どもたちの心の声です。
もっと長く時間をとってあげたかったほどに、子どもたちは真剣に、かつ楽しんで秋見つけに取り組めていました。
とても素敵な時間でした!
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児童朝会がありました☆

今日は、朝学習の時間に児童朝会がありました。
児童朝会では、委員会からの発表や生徒指導担当の高橋先生からのお話がありました。
コロナ禍で集合型の行事は難しくなっていましたが、子どもたちの安全を確保した状態でこれから少しずつ実施していけたらと思っています。
次はどんな取り組みをしようか?!
楽しみですね!!

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卒業アルバム用の写真撮影がありました♪

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今日の委員会活動の時間に、卒業アルバム用の写真撮影がありました。
写真屋さんがそれぞれの委員会を回り、6年生の子どもたちの素敵な姿を撮影してくれました。
ちなみに、写真屋さんは修学旅行にも同行してくださいました。
もうそんな時期なんだなと感じた、委員会活動の45分間でした。

TANEBIライブ

11月4日(金)本校で、TANEBIライブを開催しました。
枚方市にゆかりのあるTANEBIのお二人が来校されるとあって、この日を楽しみにしていました。
たくさんの歌を歌っていただき、合間合間にトークもあって、楽しい時間をいただきました。
最後には、枚方市のテーマソングを、全員で合唱し、大いに盛り上がりました。

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TANEBI ライブin小倉小学校♪

TANEBIのライブが小倉小学校でありました。
第1部は1・3・5年生、第2部は4・5・6年が参加しました。
ライブの中では、これまでに作詞作曲してきた曲を披露頂いたり、子どもたちが用意した質問に答えて頂いたり、「この街が好き」を子どもたちと一緒に合唱したりと、とても楽しくもあっという間の1時間でした。
子どもたちにとって、記憶に残る一日となったことでしょう。

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6年生は大忙し!

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6年生は、本当に大変です!
とても素晴らしい修学旅行が終わり、さあここから学習にしっかり専念していく2ヶ月となります。
小倉小学校の代表としてしっかり役割を果たしてくれた子どもたちは、学習面でも力を発揮してくれることだと思います。
「反比例の性質」という難しい内容も、クラスで協力しながら学び合いつつ、定着させていきましょう。
頑張れ!6年生!!

ハイ チーズ!

6年生が全員そろって、平和の灯りの前で。
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