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最新更新日:2024/07/22 |
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自然の隠し絵を学ぼう!
3年生の国語の授業で「自然の隠し絵」という単元の学習です。
今日のめあては、「問い」と「答え」を整理し、話題をつなげる言葉を知るというものです。 ロイロノートで教科書のページを示しながら、必要な箇所にマーキングをするなど、子どもたちの理解に資するよう手立てを講じます。 子どもたちは、話題をつなげる言葉について、特に多くの発言があり、ノートも丁寧にまとめている子が多かったです。 次の時間は、「クイズ大会」の準備に取り掛かります。 とても楽しみです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イースター島はなぜ森林がないのか?!
6年生の国語の授業です。
「イースター島にはなぜ森林がないのか」という説明文を使い、「筆者の論の進め方や、考えと事実や事例との関係を捉える力を養う」という学習目標を達成するため学習です。 本時のめあては、「フリップボードに自分の考えをまとめて、友だちと交流会を開こう」というものです。 子どもたちは、ロイロノート上に配布された指定のシートに、筆者の論の進め方や「納得!」「納得いかない!」「その理由」「自分だったらこうする」という項目を書き込み、最後に班や立ち歩きで多くの仲間と交流をします。 どの子どもたちもいきいきと考えを交流し、白熱した素敵な時間でした。 さすが、小倉小学校の最高学年です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 筆算の仕方を考えよう!
3年生の算数の3桁の筆算の学習です。
子どもたちは、ノートとロイロノートを使い分け、「くり上がり2回」「くり上がり3回」などの違いについて、考えを巡らしていました。 ノートを非常に丁寧に書いている子が多く、もう3年生なんだなと嬉しくなります。 これからもがんばりましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アスパラガス![]() ![]() ハムとにんじんとキャベツといっしょにアスパラソテーにしていただきました。 和風スパゲッティとの相性もよく、春の野菜を満喫しました。 アスパラガスには、アスパラギン酸という栄養素があって、疲れをとる効果があるのです。 ![]() ![]() 楽しかったね![]() ![]() 今年度は、3年ぶりの春の校外学習でした。 たくさんの水にすむ生き物を、興味深そうに、会話しながら、楽しそうに見ている姿が印象的でした。 イルカのショーも、歓声を上げながら、イルカの巧みなパーフォーマンスに、大はしゃぎでした。 お昼は、雨もどこへやら。爽やかな風が心地よく、友だちと食べるお弁当はおいしかったですね。 手によりをかけて朝からお弁当をつくっていただき、ありがとうございました。 たくさんの学校もいる中で、迷子になることもなく、楽しむことができました。 これは、約束をきちんと守って、しっかり話を聞きながら、行動できたからです。 集団行動することの大切さと、楽しさを学んだ校外学習でした。 ![]() ![]() 食後は…
芝生の上で、かけっこです。
![]() ![]() ![]() ![]() お弁当
風が吹いて、気持ちがいいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お弁当
いいお天気になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お弁当
待ちに待ったお弁当です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イルカスタジアム
いっしょに遊びます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イルカスタジアム
イルカショー、はじまり、はじまり。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イルカスタジアム
準備万端です。
![]() ![]() イルカスタジアム
いよいよ、イルカショーです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館
クラゲです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館
ペンギンです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館
大きなエイです。
![]() ![]() ![]() ![]() 水族館
アザラシのダンスです。
![]() ![]() 水族館
大きな水槽にびっくりです。
![]() ![]() ![]() ![]() 水族館です
一番に入ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 京都水族館
いよいよ中に入ります。
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