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最新更新日:2024/08/30 |
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【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】9
なんか相談して、、、
スタート! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】8
次々と行くっ!
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いったん、給水して、、、
さあ、次は大縄だっ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】6
運動場全体を使って、逃げる、逃げる。
あ〜しんど、お疲れ様。 またもや朝礼台方向に戻ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】5
ねえねえっ!こっち早く、早くっ!
そして、鬼ごっこのスタートです。 逃げるのは、先生。あれ、鬼は子ども全員っ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】4
カバン置き場になっている朝礼台に集まってきました。
ここに先生が登場。あっそうか、先生と約束していたんだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】3
今度は、6年生です。
あ〜、もう、はやい〜。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】2![]() ![]() 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】1
先週の校庭開放を取材しました。
最初はちらほら、、、という感じだったのですが、 5年生を中心に異学年で集結してきました。 最初はバスケットに興じていたのですが、はて ジャンけんで何か決めていますね。 【楽しいよっ! 先生と遊べたよっ!校庭開放】1
先週の校庭開放を取材しました。
最初はちらほら、、、という感じだったのですが、 5年生を中心に異学年で集結してきました。 最初はバスケットに興じていたのですが、はて ジャンけんで何か決めていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【悲報 桔梗の花に。。。】![]() ![]() 先日うまく撮れたとドヤ顔で載せた五常小のシンボル桔梗の花。 本日読者から 「ハエ🪰がついている」との通報がありました。 謹んでお詫び申し上げます。 【27日月曜 わかめごはん ダイスキ】
普段校長は児童よりも前に給食を食べます。
これを検食と言います(いわゆるお毒見ですね)。 11時35分ごろ、職員室には校長含む教職員用の食缶が届きますので、 12時ごろ、校長は自分でよそって1人前を用意します。 あっ!今日は大好きな「わかめごはん」だ。 なんとも言えない上品な香りがして、美味しいんですよ。 ナイショなんですが、わかめが多いところを狙ってよそってしまいました。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【27日月曜 睡蓮の花が咲きました、美しい。。。】![]() ![]() どうですか、見事でしょう。カメラマンの腕が。(そっち?) ![]() ![]() 【3年生 図書の時間の様子】2![]() ![]() しかし、本校児童の読書時間は全国平均に比べ少ない、というデータが昨年度出ています。読書機会と時間の確保、読書しようという意欲の向上を課題ととらえ、施策を検討中です。 ![]() ![]() 【3年生 図書の時間の様子】
3年生の図書の時間の図書室にお邪魔しました。
図書係さんが返却、貸し出し登録に精を出しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 自分で「あゆみ」をつけてみよう】![]() ![]() 「あゆみ」はいわゆる通知表のことですが、 このクラスでは、児童が今学期の振り返りと自己評価をしています。 先生に評価をしてもらうだけではなく、自己評価して、 成果と課題を自分で認識、整理します。 今学期残りの1月間と、来学期の過ごし方に活かせますね。 【24日金曜 6年体育 頭はね起きっ!】2
その中でも、ほぼほぼ成功する児童が何人か現れました。
お見事!!! 2、3回試技をしただけで、大したものです。 みな十分気をつけて練習してくださいね。 ↓↓↓画像右側が一部乱れております。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【24日金曜 6年体育 頭はね起きっ!】
6年生の体育。
マット運動や跳び箱は、自分が子どもの頃とは比較にならないくらい 高度になっていることに驚きました。 今日取り組んでいるのは、頭はね起きです。 手前に折りたたんだ補助マットを使っています。 このマスターには、前転ブリッジや倒立ブリッジが役に立ちます。 難しい技だけに、各グループ試行錯誤中。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【24日金曜 5年総合の学習 稲づくり】5
まぶしい光。もう夏ですねえ。。。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【24日金曜 5年総合の学習 稲づくり】4
協力して土づくり。
まずは水を入れて、手で丁寧にかき混ぜます。 腕にへばりついた粘り気のある土。 誰かが、チョコレートって言っていました。 美味しそう。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立五常小学校
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