ワイワイ話あっている子、一心不乱にボンドを使う子。

空の木工用ボンドがあたった子がいて、ブーブー文句言っていました（笑）

1年生の教室。ワイワイ言いながら熱心に工作する姿がありました。

普段、5、6年の英語を担当しているJTEの先生が授業に参加してくれました。
（JTE＝日本人の英語のアシスタント先生）
児童もほぼ英語の授業にすぐに慣れてしましたよ。

登場人物の心情を想像するなどしながら、自分ごととして考えていくのが道徳です。

道徳では、よく家族のことを題材にして学びます。
今日は教科書にちびまる子ちゃんの家族が登場します。

やったあっ！バッチリ決まったね！

だんだん調子が出てきましたよ。

さあ、歌とパフォーマンスを組み合わせた活動です。

ごうかいな、キ〜〜〜〜〜〜〜〜ック！

習い事でサッカーをしている児童もいるとのこと。

ビタっと止めて、、、おりゃああああああ〜〜〜〜〜

なかなか上手ですよ。児童はすぐに慣れますね。

今度は、1年生のサッカーです。
先週は、ボールのとめ方けり方を習いました。
全く初めてという児童もいたようですが、今日は慣れて元気に走り回っています。

1年間で、たくましく成長しました。

ナイスジャンプ！

ビュンビュンと、なわを回しています。
力が入りますね。

頑張っている様子を見ながら担任の先生と言っていたのですが、
ずいぶんと体が大きく、運動能力も伸びましたね。

体育館下からにぎやかな声が聞こえます。
1年生が上手に縄跳びをしていました。

子どもたちは、自分たちでルールを改良します。
もっと楽しく面白く。これは、昔から同じですね。

でも、時にはその改良がもとで仲違いすることも。。。
こういう時、自分たちで折り合いをつけられるようになるのが、
本校の教育目標です。4年生以上なら見守るのが良いでしょう。
ただ、低学年だと先生の導きが必要ですね。
時には失敗を重ねながら、児童は成長していくのです。