音楽の授業では、間近に迫った合同音楽会に向けて、体育館での本格的な練習が始まっています。

今回の目標は、全体の仕上がりに磨きをかけるための「パート練習」と「振り付けの確認」です。

タブレットを活用した効率的なパート練習

体育館のあちこちにグループごとに分かれ、自分たちの動きや歌の確認を行いました。 子どもたちの前には、各自のタブレットが設置されています。

• 自分たちの動きを客観的にチェック： タブレットで自分たちのステップやポーズを録画し、「今のタイミング合ってた？」「もう少し手を高くあげよう！」と、お互いにアドバイスを送り合っていました。

• ステージとフロアの連携： ステージ上のメンバーとフロアのメンバーがそれぞれの配置につき、全体のバランスを見ながら熱心に意見を交わす姿も見られました。

個性あふれる振り付け、仕上がりも順調！

練習を重ねるごとに、子どもたちの息もぴったり合ってきています。

• ダイナミックな表現： 両手を大きく広げたり、全員でタイミングを合わせてビシッとポーズを決めたりと、表現力豊かな素晴らしい仕上がりを見せています。

• 主体的に取り組む姿勢： ただ教えられた通りに動くだけでなく、どうすればもっと格好よく、きれいに見えるかを自分たちで考えながら練習を進める姿に、4年生としての大きな成長が感じられました。

【おまけ：練習の合間のリフレッシュ】 一生懸命に練習する一方で、休憩時間やカメラを向けたときには、カメラに向かってピースサインをくれたり、「撮って」と言ってきたり、ネットで楽しそうに「捕まった」と演じたりと、終始明るく元気いっぱいの4年生。

このチームワークと笑顔があれば、本番の合同音楽会でもきっと素晴らしい発表を披露してくれること間違いなしです！

本番当日をどうぞ楽しみにしていてください。