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学校日記

「新しい数え方を生み出そう」

公開日
2025/01/15
更新日
2025/01/15

自由進度学習

この説明文は、私たちが普段当たり前のように使っているものの数え方について、改めて考えさせてくれます。

筆者は、単に物を数えるだけでなく、ものの特徴や状況に合わせて、もっと創造的で面白い数え方をしてみよう、と読者に提案しています。

子どもたちは、言葉の持つ柔軟性や表現の豊かさを学び、思考力を育んでいます。




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