学校日記

こわれた千の楽器 

公開日
2025/04/22
更新日
2025/04/22

4年生

国語の授業で、「こわれた千の楽器」の第四場面を読み解きました。
子どもたちは、主人公の気持ちの変化や行動について、熱心に意見を交換していました。
登場人物たちの思いが交錯する様子を深く理解しようと努めていました。