学校日記

「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

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    3月10日 5年生 リレー創作(創作劇活動) 3

    公開日
    2025/03/12
    更新日
    2025/03/12

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    それぞれのグループの作品には、必ず結末が作られていて、伝わるものを作ろうと言う意...

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    3月10日 5年生 リレー創作(創作劇活動)2

    公開日
    2025/03/12
    更新日
    2025/03/12

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    3コマ目に発表を行います。この日の4時間目を使いました。リレー創作は、作品作りに...

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    3月10日 5年生 リレー創作(創作劇活動)

    公開日
    2025/03/12
    更新日
    2025/03/12

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    2コマ目の授業です。先週、グループで作った3つから4つの作品をグループで吟味し、...

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    3月5日 5年生 リレー創作(創作劇活動)

    公開日
    2025/03/05
    更新日
    2025/03/05

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    総合的な学習の時間グループによる創作劇活動です。4人1組でそれぞれ一斉に原稿用紙...

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    3月3日 5年生 創作劇活動(リレー創作)2

    公開日
    2025/03/04
    更新日
    2025/03/04

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    リレー創作のグループごとの発表です。3人〜4人1組のグループごとに創った人数分の...

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    3月3日 5年生 創作劇活動(リレー創作)

    公開日
    2025/03/04
    更新日
    2025/03/04

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    リレー創作劇作り3人から4人のグループで全員が一斉に原稿用紙に向かい、登場人物が...

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    2月15日 4年生 グループ創作(創作劇活動)

    公開日
    2025/02/17
    更新日
    2025/02/17

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    参観の時間に発表をしました。はじめに、3つの前ばなしが提示されています。①うちの...

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    2月13日 3年生 コミニュケーション授業(創作劇活動)2

    公開日
    2025/02/14
    更新日
    2025/02/14

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    発表の様子。2〜3人のグループごとに、10分程度で創った(相談して役を決めて練習...

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    2月13日 3年生 コミニュケーション授業(創作劇活動)

    公開日
    2025/02/14
    更新日
    2025/02/14

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    舞台俳優の広田ゆうみ先生と二口大学先生にお越しいただき、3人1組(2人1組)のグ...

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    1月10日 6年生 創作劇活動(グループ創作「グループ分け」)

    公開日
    2025/01/10
    更新日
    2025/01/10

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    劇団衛星の俳優の方々においでいただき、3・4限目に創作劇活動の指導をいただきまし...

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    12月20日 3年生 400字戯曲創作 (発表)

    公開日
    2024/12/20
    更新日
    2024/12/22

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    先日、一人一人が書いた作品を、今日は担任の先生が朗読しました。子どもたちは台詞だ...

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    12月18日 1年生 コミュニケーション授業

    公開日
    2024/12/18
    更新日
    2024/12/22

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    何をやっているんでしょう? あてっこっこゲームを行いました。グループで発表するの...

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    12月18日 4年生 400字戯曲創作(発表)3

    公開日
    2024/12/18
    更新日
    2024/12/18

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    同じ日に他のクラスでも400字戯曲創作の発表(3人1組)がおこなわれていました。...

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    12月18日 4年生 400字戯曲創作(発表)2

    公開日
    2024/12/18
    更新日
    2024/12/18

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    発表された作品は、子どもたちが自由な発想で作り上げたものです。あらかじめ出来上が...

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    12月18日 4年生 400字戯曲創作(発表)1

    公開日
    2024/12/18
    更新日
    2024/12/22

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    先日、一人ひとりが書き上げた戯曲のうち、3人1組になって1本を選び、役を決め練習...

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    12月17日 4年生 400字戯曲創作 (3人で創作)

    公開日
    2024/12/17
    更新日
    2024/12/17

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    昨年度(3年生時)、は、学期に1回ずつ行ってきた400字戯曲創作。4年生になって...

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    12月16日 4年生 400字戯曲創作(3名で創作)

    公開日
    2024/12/16
    更新日
    2024/12/16

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    3年生のとき、各学期に一度取り組んできた400字戯曲創作。前回までは、登場人物は...

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    12月16日 1年生 コミュニケーション授業(創作劇活動の取組)

    公開日
    2024/12/16
    更新日
    2024/12/16

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    生活何をやっているのでしょう? あてっこゲームを行いました。学期に一度、伝えるこ...

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    12月9日 1年生

    公開日
    2024/12/09
    更新日
    2024/12/09

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    授業のはじめに、発揮すべき非認知能力を確認します。 気持ちをコントロールして集中...

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    12月5日 1年生

    公開日
    2024/12/05
    更新日
    2024/12/05

    「対話力」(非認知能力)向上のための指導(創作劇活動等)

    チューリップの球根を観察して描きます。 見たまま、触った感じなどの印象を言葉にし...