こちらは、タブレットを使っておのおのリラックスタイムのもよう。

こちらは4年生。
先生が記録した写真をモニターに映して、みんなでふり返っているようですね。
ところどころ、爆笑が起こっていました。
みんなリラックスして楽しそうです。

電車が次々につながっていきます。

ああ〜電車がつくられているようですね〜。

そーれ、じゃんけん！

夏休みなので、これまでご紹介出来ていなかった写真で、振り返って参りましょう。

「あゆみ」をもらって帰りの準備を終えました。
ここからは、完全リラックスタイム。

あれれ、音楽の先生がオルガンについた。
子どもたちは席を立って何か始まりそう。。。

今日から夏休み。
子どもたちがおらず静かで少し寂しいのですが、このようなアポを入れる時期でもあります。
日本教育公務員弘済会が65周年記念ということで、ドリームパック（図書一式）をご寄贈くださり、贈呈式を行いました。
共済会では、今後数年かけて2000校を一校ずつ回るそうです。。。ビックリ！
来校いただき大変恐縮です。お疲れ様でした。（と言いますか、これからまだまだ続きますね）

毎学期末の終業式が引き取り期限。
児童でしょうか。タオルハンカチをこんなにキレイに並べてくれました。
とてももったいない。。。
お子様にもう一度お声がけをお願いしますね。

グループに別れ、肩の力を抜いて。。。
ワイワイ教えあっていて、楽しそうですね。。。
まちまちだと思いますが、帰宅すると忙しい子もいますから、たまにはリラックスするのも良いでしょう。

夏休み前。
学校は、大体1学期の学習内容を終え、ゆったりモードになっています。
5年のこのクラスでは午後、週明け火曜のお楽しみ会に向け準備中です。
子どもたちは、ホント楽しみにしているんですよね。

校門から入るなり、今朝は明らかに声が大きくなっています。
夏休みがキタ〜という雰囲気です。
そう言えば登校の際、羽化中のセミを大事そうに持ってくる子どもがいましたね。
（えらく朝寝坊なセミですが、、、）
五常のシンボル、桔梗もたくさん咲いています。

子どもたちはそれぞれ配役され、役のカードを首からぶら下げています。
演技に先立って、どんな声色ならふさわしいか、意見を披露し合いました。

1年生の定番、国語の「おおきな かぶ」
おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみまで借り出して、
「おおきなかぶ」を引き抜こうとします。
今日子どもたちは班に分かれ、そのシーンを実演します。

4年生の新聞づくり。
それぞれの興味を表現した力作ぞろいです。
ぜひ当ブログも担当してほしい。。。

急に晴れ間がのぞき、入道雲が現れました。
7月、ついに夏本番です。

あそこに見えるのは、2年生。
ずいぶんと、お兄さん、お姉さんになりましたね。
もう任して大丈夫です。

振り返るにはまだちょっと早いのですが、
これまでにご紹介できていなかった児童のがんばりをお届けします。
まずは、お掃除編、どうですか、この力の入り方。
お家では見られないほどがんばっているでしょう？

国語で作文をしています。
書けたら見直して、先生の指導を受けます。
まあ、黙って並んで、、、という部分はまだまだご愛嬌として、
作文には結構集中できていましたよ。

個人懇談は今日含め2日になりました。
1年生保護者の皆さまには、あさがおをお持ち帰りいただきありがとうございます。
ふたごの保護者でしょうか。荷物に加え、鉢を二つかかえておられました。大変恐縮です。

※大人の女性靴の落とし物（片方）がありました。体育館前、落とし物陳列コーナーに置いています。
（はて、どうやって帰られたのか、、、）

↓↓↓中庭では、マリーゴールドが良い感じに咲いています。

みんながなかよくなりますように。

（みんなでそうしていこうね）

さんすうが100てんになりますように。

ダンスがうまくなりますように。

まほうがつかえますように。

あさがおを大きくしてほしい。