最新更新日:2024/11/26
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

5月18日(木)5年キャンプ説明会

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5,6時間目に、体育館でキャンプ説明会を行いました。

児童と保護者の皆様、合同の説明会です。

5月18日(木)5年キャンプ説明会

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2日間の活動を通して、子どもたち一人ひとりが、しっかりと学び、そして、仲間とともに楽しい思い出をつくってきます。

荷物の準備をしつつ、体調管理も万全にしていきましょう。

保護者の皆様、よろしくお願いします。

5月18日(木)オープンスクール2日目

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今日も、1時間目から保護者や地域の皆様に来ていただいてます。

1年生の算数の様子。

ペアでの話し合いをしています。

少しずつ、自分たちで学習するようになっていきます。

5月18日(木)オープンスクール2日目

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5年生。家庭科の時間。

じゃがいもについて、ゆがく前とゆがいた後はどうなるか?

グループで協力して作業している様子をご覧いただきました。

5月18日(木)オープンスクール2日目

休み時間の様子。
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5月18日(木)オープンスクール2日目

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休み時間の様子。

5月18日(木)オープンスクール2日目

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休み時間の様子。

元気に遊んでいる子どもたちをご覧いただきました。

教室でゆっくりとしている子もいましたよ♪

5月18日(木)オープンスクール2日目

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チャイムと同時に、教室に戻っていく子どもたち。

「チャイムで授業スタート」をめざして、がんばっています♪

5月18日(木)オープンスクール2日目

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お子さんの様子、いかがでしたか?

クラスや学年の様子も、いかがでしょう?

5月18日(木)オープンスクール2日目

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給食の時間。

お子さんの食べっぷりは、いかがでしたか?

2日目の今日も、参観していただき、ありがとうございました。

5月17日(水)引き渡し訓練をしました

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とても暑くなりましたが、「引き渡し訓練」を行いました。

オープンスクール(1日目)後の実施ということで、多くの保護者の皆様が参加してくださいました。

ありがとうございました。

5月17日(水)引き渡し訓練をしました

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校長からの話。

・万が一の際、スムーズに引き渡しをするための訓練であること
・実施後、家庭でもふりかえりをし、災害時にどういう動きをするのか家族でも話すこと
・「自分の命は、自分で守ること」

この3点をお伝えしました。

加えて、「熱中症対策」のために、

・十分に水分補給できるよう準備をすること
・途中で飲むものがなくなっても対応できるよう、緊急用の水分を用意しておくこと

この2点もお伝えしました。

5月17日(水)引き渡し訓練をしました

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引き渡しが始まると、どの学年もスムーズに。

5月17日(水)引き渡し訓練をしました

暑い中、スムーズな進行にご協力いただき、本当にありがとうございました。
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5月17日(水)引き渡し訓練をしました

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今回、お迎えがなかった児童は、教員付き添いのもと、集団下校をしました。

また、留守家庭児童会室とオープンスクエアに参加の児童も、一定数いました。

今後、大きな地震が起こったり、事件が起こったりした場合は、必ず、保護者に迎えに来ていただき、引き渡します。

今回、参加できなかった保護者の皆様も、実施要領の把握をお願いします。

5月17日(水)オープンスクール(1日目)

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1時間目から、保護者の皆様がいらっしゃっています。

ありがとうございます。

今日は、1時間目から5時間目までの授業の様子をご覧いただけます。

お昼からは、災害時等に保護者にお子さんを引き渡す「引き渡し訓練」があります。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

5月17日(水)オープンスクール(1日目)

これまでの授業参観ではなく、普段の学校での様子も含めて、学習に向かうお子さんの様子や学級の様子等、学校全体の様子も含めて、ご覧いただけたらと思います。

明日18日(木)と31日(水)もあります。

31日には、2年生が地域の方に「読み聞かせ」をして頂きます。
こういう場面も、ご覧いただけたらと思います。

地域の皆様も、是非、お越しください。
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5月17日(水)授業の様子

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2の1 体育

のぼり棒と鉄棒。

子どもたちの体力が低下していると言われて久しいです。

ふだんから、運動することを通して、成長に必要な筋力や調整力等、身に付けさせたいですね。

5月17日(水)授業の様子

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1の1 算数

「まえから なんばん」

「うしろから なんばんめ」

言葉を聞いて考え、動きます。

こういう、体を使った学習も大事ですね。

5月17日(水)授業の様子

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1の2 算数

こたえを、先生のタブレットに書きにき子ども。

大きなテレビを、みんなで見ながら確かめられるのも、いいですね。
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