８月２８日（月）午後６時３０分から午後８時まで、２回めの会合を行いました。
内容は、以下のとおりです。
１．運動会の実施日について
１）９／３０（土）から１１／１８（土）に変更
２）「熱中症」への懸念から。８／２８に、臨時企画会議を経て、
決定。
３）運動会実施日変更による他の行事についても、調整ができ次第、
周知。
４）１１／１８（土）オープンスクール実施予定だったが、別日に。
・４年の防災学習を地域とともに実施。危機管理、自主防災等、
多方面に影響。
・会議後、自主防災担当者様に電話にて一報。
５）運動会実施日変更に伴い、「できることはやるが、
できないことはやめる。」の考え方で。
２．学校教育自己診断アンケート（１回目）について
１）児童アンケートと保護者アンケートの内容から課題として捉えた
項目について
・困ったことを相談する
・授業中の雰囲気（落ち着き）
・学習中の質問（わからない、教えて）
・自ら学ぶ姿勢（予習・復習・家庭学習の在り方）
・地域とのつながり
↓
〇相談、質問等ができる安心感のある人間関係、環境になっているか？
〇子どもが自主的に学ぶための「学び方」について、そもそも知って
いるのか？
〇あいさつ等、地域とも顔の見える関係性を強化したい。
→ 「こども１１０番の家」 知っていたら、助けを求めやすい。
→ 困ったことを相談しやすい。
→ 「防災」の観点から。万が一の場合、「共助」が重要。
３．１学期のふりかえりとこれから
１）どの子もわかる「授業づくり」と「仲間づくり」「学級づくり」
→ 友だちや仲間の「よいところ」「ちがい」を知る 90％以上
→「わからない」と言えない児童が、約20％
２）校内研修「支援教育」をテーマに実施。
支援学級在籍児童の「通常の学級」における学習活動の在り方につ
いて３年の図工科で研究授業実施。（２学期は、５年の体育科で）
→ 支援や配慮を要する児童に対する「つけたい力」を明確化
→ 手立てや環境設定によって、学びに向かうことができた
３）地域の皆様等との学習活動
・読み聞かせ（１・２年）・社会科（３年）
・「ういてまて」（６年）
・その他、ゲストティーチャーによる性教育、地域の施設めぐり
※２．３学期も、地域の皆様との学習活動を実施
４．次回 第３回は、令和６年１月中旬に開催。
・学校教育自己診断アンケート（2回目）
・３学期と次年度について
・学校・家庭・地域との連携について 他
このように、学校運営協議会の皆様のご意見を伺いながら、保護者の皆様、地域の皆様とともに、子どもたちの教育、育成を推進しています。
今後とも、どうぞ、よろしくお願いします。
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下校時刻変更のお知らせ【９月13日（水）】
大規模地震のとき、「あなたの待機が命を守る」
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