最新更新日:2024/11/22
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

1月9日(火)3学期スタートしました!(1の2)

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冬休み中の宿題を集めていました。

1つ1つ、確かめながら、提出していた1の2の皆さんでした。

1月9日(火)3学期スタートしました!(1の3)

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「おんどく・けいさんカード」を配られていた1の3の皆さん。

毎日、おうちでも学習するための「しゅくだい」。

自分から進んで宿題や家庭学習ができるよう、1年生のうちに習慣化することが大事です。

1月9日(火)3学期スタートしました!(2の1)

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連絡帳を書いていた2の1の皆さん。

持ちものや宿題等、自分で準備したり、学習したりするのを忘れないための「連絡帳」。

「メモ」をすることなど、覚えておくための手段を、今のうちの身に付けておきたいですね。

1月9日(火)3学期スタートしました!(2の2)

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「つなみ」について、話を聞いたいた2の2の皆さん。

始業式のときに、能登半島地震についての話を聞きました。

地震が起きたとき、どのような危険があるのか、日頃から意識しておきたいですね。

1月9日(火)3学期スタートしました!(2の3)

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3学期に使うドリルを配られていた2の3の皆さん。

こちらも、こたえを慎重に答えをはがしていました。

1つ1つの問題を、どう解決するのかを、自分の力で、または仲間と一緒に考えて取り組んでいきましょう!

1月9日(火)3学期スタートしました!(3の1)

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ロッカーに教科書等を片づけて、整理整頓をしていた3の1の皆さん。

自分のものは、自分で整理整頓。

毎日、気を付けておきましょうね。

1月9日(火)3学期スタートしました!(3の2)

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学校生活のルールについて、改めて、みんなで確認をしていた3の2の皆さん。

その後、2月の参観でする「エルマーのぼうけん」について、先生から説明を受けていました。
学年のみんなで取り組みます。

1月9日(火)3学期スタートしました!(3の3)

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3学期に使うノート等を配られていた3の3の皆さん。

名前を書いてから、先生に渡します。

「指示されたことを聞いて、行動する」という基本的なことを、全員ができていました。

1月9日(火)3学期スタートしました!(4の1)

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3学期の「一人ひと役」を決めていた4の1の皆さん。

まずは、自分の希望をする役割に名前をつけます。変更もありですので、自分でもう1度考えて、変更している人も。

お休みをしている子の分も、みんなで考えていました。

1月9日(火)3学期スタートしました!(4の2)

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タブレットを使って、こちらも、「一人ひと役」を決めていた4の2の皆さん。

3学期、自分たちのクラスが過ごしやすくなるために、どうしたらいいのか、しっかりと考えていました。

1月9日(火)3学期スタートしました!(4の3)

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4の3の皆さんも、タブレットを使って、「一人ひと役」を決めていました。

みんなで話し合いながら決めている様子が、とっても良かったです。

1月9日(火)3学期スタートしました!(5の1)

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宿題を集めたりと、いろいろなことをしていた5の1の皆さん。

それぞれ、「今、できること」「今、しないといけないこと」に取り組んでいました。

1月9日(火)3学期スタートしました!(5の2)

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1月24日に、体育の研究授業をする5の2の皆さん。

先生といっしょに、自分の脈(みゃく)を15秒、はかっていました。

首元や手首に指をあてて、静かにはかっていました。

これが、どんな資料になるのでしょう?授業が楽しみです。

1月9日(火)3学期スタートしました!(6の1)

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「中学生になったら…」という話を、先生がしていました。

小学校までは、先生があれこれとしてくれていたこともあるかも知れませんが、中学校では、自主性が、主体性が、今まで以上に大切になってきます。(おとなになっても、そうですね。)


1月9日(火)3学期スタートしました!(6の2)

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「3学期は、中学校を意識していきますよ。」という先生の話を聞く6の2の皆さん。

中学校生活は、どんなふうになるんだろう?どういうことが大事なんだろう?

小学校とのギャップも大きそうです。

今から、少しずつでも意識しておきたいですね。

(卒業制作の練習も・・・)

1月9日(火)3学期スタートしました!(6の3)

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連絡帳を書いていた6の3の皆さん。

先生が説明をしながら、黒板に書きます。

連絡帳に書く人、忘れたのでプリントのうらに書く人、書かない人。いろいろでした。

「連絡帳」って、何のために書くのか、理解しておきたいですね。

3年生 書き初め

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今日は、校長先生による書き初めの授業を受けました。机でなく床で書くこと、長半紙に書くことなど、3年生にとって初めてのチャレンジもありました。いつもの習字と違った雰囲気で書くことで、気持ちの入った字を書くことができた子もいました。教室や廊下にて掲示しますので、オープンスクールにてご覧ください。

1月9日(火)3学期が 始まりました!

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体育館に集まって、始業式を行いました。

この中で、校長から2つのことを、子どもたちに話しました。

1)自分で「めあて」を決めて、学校生活を送りましょう。
 先生方も、3学期の目標やめあてを持って、授業等を行っています。
 クラスや学年で、目標やめあてを明確にして、自分たちで主体的に取り組んでいきます。

2)自分で考え、判断して、行動できるようにしましょう。
 1月1日に起こった災害について、「自分は何ができるのか」考えます。
 避難訓練だけでなく、毎日の学習活動を通して、身に付けたいですね。

子どもたちは、真剣に聞いていました。

 ↓

始業式での話についても、触れています。
学校だより「ひろば」(1月号)

来週から三学期が始まります。

 今朝は地面に霜が降りるほど気温が低くなっていましたが、日中は天気も良く過ごしやすい一日でした。

 いよいよ来週の火曜日から三学期が始まります。一年間で一番短い学期ですが、一年生から五年生は次の学年に向けて、そして六年生は中学生に向けて、それぞれ準備をする大切な期間です。一日も無駄にすることが無いように、教職員も準備をしています。

 始業式の日には、元気な子ども達の姿が学校に戻ってくることを楽しみにしています。気持ちを切り替えて始業式の日を迎えられるよう、残りの冬休みも気持ち良く過ごしましょう。

2024 始動!

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新しい年が始まりました。
『この1年、健康で過ごせますように。』と願うばかりです。

学校も今日から始動しましたが、まだ静かです。
みんなの声が聞こえてくるのが、待ち遠しそうです・・・。

お正月明けでまだ頭が働かない!という人のためにちょっとしたクイズです。

A+K+A=15
A+J+K=25
J+Q+Q=?

わかるかな?

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学校行事
1/23 朝ラン(1・3・5年)
クラブ活動(6校時)4〜6年
クラブ見学6H(3年)
1/24 朝ラン(2・4・6年)
4H授業(13:15下校)5の2以外
5の2研究授業5H
1/25 5年 お手玉づくり教室
心の教室相談員・SC勤務日
1/26 心の教室相談員勤務

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