最新更新日:2024/11/29
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

11月19日(日)閉会式

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閉会式を始めます!

11月19日(日)閉会式

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終わりの体操

11月19日(日)閉会式

得点発表です!
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ドキドキ

11月19日(日)閉会式

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白組430点
赤組351点

今年は、白組が勝ちました!

11月19日(日)閉会式

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児童会からのお話し。

運動会をふりかえって…。

「みんなで、力を出し切りました。」
「いい思い出になりました。」

11月19日(日)閉会式

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これで、第151回運動会を終わります!

11月19日(日)閉会式

1日、精一杯、頑張りました!
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11月19日(日)閉会式

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退場します!

11月19日(日)閉会式

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退場します!

11月19日(日)第151回運動会 無事終了しました

子どもたちの頑張りを、最後まで見届けていただき、ありがとうございました♪
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11月19日(日)第151回運動会 無事終了しました

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今年の運動会の児童会目標は、「絆を深めろ!さらに全力!!〜限界の向こうへ〜」です。

皆さん、これまでの練習も含めた運動会の取組を通して、クラスや学年の仲間との絆が深まったと思います。また、苦手なことでも、全力で取り組んだと思います。そして、自分の持っている以上の力を出し切ったと思います。
特に、6年生。限界突破、できましたか?

1年生は、グッドラック!と、みんなに笑顔を与えてくれて、すてきな1日になりました。
2年生も、スマイルをいっぱい届けてくれて、学校全体が楽しい気持ちになりました。
3年生は、「かわいい」ではなく、「カッコいい」姿をたくさん見せてくれました。
4年生は、心を合わせて美しく、自分もみんなも、元気にもりあげてくれました。
5年生は、学年のみんなでつむいだ絆が大きな力となって、想像を超える奇跡を見せてくれました。
そして、6年生。トリにふさわしい、かっこよく、力強いソーランを見せてくれました。一人ひとりが持っている可能性は無限大です。限界を決めず、今日のように限界突破をめざして、これからもがんばりましょう! ブラボー!!!

保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力のおかげで、運動会を無事に終えることができました。そして、子どもたちへの応援、本当にありがとうございました。

最後に、本校の教職員も一丸となって、運動会に取り組みました。児童の皆さん、この後、教室に戻ったら、先生に「ありがとう」を伝えましょう。

運動会を開催します!!

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朝から、先生たちで準備をしています!!

天気もよさそうです♪

みんなの全力を期待しています!!

11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

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徳永桂子先生による「生命(いのち)の安全教育」。


11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

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先生方も、登場。

お人形を使って、自分だけの大切な身体の部分を、どう扱ったらよいのか、教わりました。

11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

休憩時間。

「性」に関する本。

子どもたちは、興味深く本に触れていました。
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11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

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後半。

11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

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それぞれの「性器」は、とても大切。

清潔を保つとともに、万が一、病気になったときには早く発見できるよう、お風呂に入ったときなど、点検してみましょう。

11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

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「性別違和」
 ↓
自分の性別と自分が感じる性別が異なる状態のこと。

「赤色」「緑色」の2色も、明るい赤から黒に近い赤まであります。
黒に近い赤は、黒に近い緑とよく似ていますが、異なる「色」です。

つまり、同じように見えるものでも、様々。多様性があるということ。


11月17日(金)「生命(いのち)の安全教育」(6年生)

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最後に、「性」という漢字の成り立ちについて。

部首は、「りっしんべん」⇒ 「心」

「心を生かす」で「性」。

これまで、性教育をタブー視してきたときもありましたが、これからは、子どもたちに正しく「性」の知識を伝えていくことが大切です。

「自分も大事」「相手も大事」

 ↓

【生命の安全教育について 〜保護者の皆様へ〜】文科省HPより
https://www.mext.go.jp/content/20210805-mxt_kyo...

【生命の安全教育】文科省HPより
https://www.mext.go.jp/a_menu/danjo/anzen/index...

※今回、動画撮影をして、5月31日受講の職員研修をもとに、動画視聴による研修を実施しました。

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学校行事
1/30 4時間授業(13:15下校)
朝ラン(1・3・5年)
津田保育園来校(1の1)
1/31 朝ラン(2・4・6年)
3年異世代交流
2/1 光の峰保育園来校(1の3)
2/2 研究授業(2の1)
2年以外13:15下校
2年のみ14:35下校
心の教室相談員・SC勤務日
2/2 SC勤務

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