外国語活動で、食べ物を通じたコミュニケーションゲームが大盛り上がりを見せました！

今回のテーマは「ほしい形を伝え合って食べ物を送り合おう」。

子どもたちは、"circle"、"square"、"triangle"の形を伝え合い、思い思いの「好きな具材」を交換しました。

シンプルな活動ながら、どんな具材が飛び出すかワクワクです。

💥 「実はピザでした！」衝撃のネタバラシ

活動のクライマックスは、先生からの「実は、それらの具材はピザの上にのせるものでした！」という衝撃の発表！

ここからが本番の笑いの渦です。ピザの具材として想像できないような、まさかのアイテムが多数登場し、教室は爆笑の渦に包まれました。

特に盛り上がった「ピザの上にのらない具材」は以下の通りです。

• おにぎり (米粒のピザ？)

• お好み焼き (炭水化物×炭水化物！)

• こんにゃく (食感が気になる！)

• たこ焼き (ソースがピザ生地に合うのか？)

• りんごの丸々1個 (スライスではなく…そのまま！？)

もちろん、これらは外国語の学習の一環として、子どもたちが自由に発想した結果。

このハチャメチャな具材リストのおかげで、「ピザの具材」という枠を飛び越え、生徒たちは大いに盛り上がり、ゲームを心から楽しんでいました。

🗣️ まとめ：楽しく学んで、発想力もアップ！

今回の授業は、形を伝える英語表現を学ぶだけでなく、「ピザって何でもアリかもしれない！」と思わせるほど、子どもたちの自由な発想力を刺激しました。

「英語を楽しく使う！」というゴールを達成した、笑いと学びあふれる素晴らしい活動となりました。

次はどんな食べ物がテーマになるのか、楽しみですね！