6年間の集大成！個性あふれる「卒業研究」が進行中です

卒業の日が少しずつ近づいてきました。現在、6年生の算数の授業では、小学校6年間で学んだことの集大成として「卒業研究」に取り組んでいます。

今回の研究は、ただ問題を解くのではなく、「自分でテーマを決め、計画し、データを集めて分析する」という本格的なものです。教室では、子どもたちが目を輝かせながら活動を進めています。

■ 既習内容をフル活用して計画・調査！ まずは「何を調べるか」「どのようにデータを集めるか」という計画作りからスタートしました。 子どもたちは、これまで算数で学習してきた「平均」「割合（百分率）」「表とグラフ」「データの特徴（ドットプロットや代表値など）」といった知識を総動員しています。

 「このデータは、帯グラフと円グラフ、どちらが分かりやすいかな？」 「インターネットで全国の統計データも調べて比較しよう」 など、目的に合わせて調査方法を工夫し、タブレットも活用しながら熱心に情報収集を行っています。

■ 思わず感心！面白い研究テーマがたくさん

 教室をのぞいてみると、大人も「なるほど！」と興味を惹かれるようなユニークな研究テーマがずらりと並んでいます。

身近な学校生活の疑問から、世の中の出来事まで、着眼点は実に様々です。ただ数字を並べるだけでなく、「集めたデータをどう可視化すれば、見る人に一番伝わるか」を試行錯誤しながらまとめている姿に、さすが6年生だと感心させられます。