「点字メニューに挑戦」という道徳の授業では、視覚障がいを持つ人たちのことを考え、点字メニューを作成する活動を通して、「誰かのためにできること」について深く考えます。

子どもたちは、点字の仕組みを学び、コミュニケーションの大切さや思いやりの心を育みます。

この活動を通して、子どもたちは、自分にも誰かのためにできることがあることに気づき、社会の一員としての自覚を深めます。