「おなかすいた〜」

「つかれた〜」

めいっぱい山田池公園で遊んだので、疲れてしまった子どもたち。

保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださり、ありがとうございました。

無事、到着。

６年生の「ふりかえり」

・不安だったけれど、みんなが協力してくれて、かわいいスタンプを押してもらってうれしかったです。

・他の学年の子と、いろんな話をしながら歩きました。帰りに、１年生と手をつないで歩きました。かわいかったです。みんなと仲良くなれて、楽しかったです。

・いっぱいしゃべって、この子は、こういう子なんだってわかって、仲よくなりました。小学校の楽しい思い出になりました。

・グループの子の笑顔がふえて、うれしかったです。みんなと仲良く歩けて楽しかったです。

・協力すると、仲が良くなるって不思議ですね。とっても楽しかったです。

・たくさんの人とふれあうことができて、楽しかったです。

本日の様子は、改めて、ブログをアップします。

大きな問題もなく、オリエンテーションを終わった班から、山田池公園で遊んでいます。

大縄をしたり、フリスビーをしたり、みんなで工夫して遊んでいます。

最後まで、怪我なく終わって欲しいです。

１年生と一緒に遊ぶ上級生など、みんなにとって、いい1日だったと思います。

朝早くから、信号など、児童の安全のために見守っていただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございます！！天候にも恵まれ、ウインタークエスト日和です。

色々な学年の児童で編成された班になり、山田池公園を散策しながら、オリエンテーリングをしています♪

予定になりますが、山田池公園出発時間は11:15になります。帰りの見守りをしていただける方は、散歩などのついでで構いませんので、山田池公園と津田小学校の間の道で
「おかえり」
「学校まで気をつけてね」など
声をかけてあげてください。

よろしくお願いします。

今日から、全校児童で取り組む朝ランが始まりました。

今日は、１・３・５年生です。

まずは、準備運動。

音楽が流れ、子どもたちは一斉に走り出します。

最初の１周は、担任の先生が先導しますが、そこから、自分のペースで走ります。

走れない人は、外周を歩きます。

走っている人でも、途中から歩く場合は、外側を歩きます。

ほどよい運動量で、長く走るためのペースを、自分で考えて走れるように体育の時間に練習をしています。

学校に来てから、自主的に走っている人もいますね。自主的に運動に取り組むことは、生涯スポーツの観点からも大切なことです。「体を動かすこと」の習慣を身に付けて、健康な体づくりをしていきたいと思います。

「新しい風」

先週の３，４年生に続き、今日は、５年生が書初めをしました。

自分自身と向き合い、真剣勝負の５年生。

どっちがいいかな？

仲間と作品を味わう５年生。

ピンと張りつめたいい空気感が流れていました。

この空気感を忘れず、３学期を過ごしていきましょう！

「将来の夢」

こちらも、自分自身と向き合い、真剣勝負をしました！！

自分自身を客観的に見るなど、視野を広くもちましょう！と６年生に伝えました。

また、今の状況に合わせた言動を、自分自身で判断して、適切な言動ができることも大切なことだと伝えました。

当たり前のことを、当たり前にできるということ。そういう姿勢を持って、学習等に向き合えることに、「自信」を持って、これからの学校生活や社会生活を過ごせる人になってほしいです。

１月２０日（土）は、土曜授業です。

授業参観は、２，３時間めです。

その前とその後の時間に、図書室にて「情報リテラシー講演会」の動画にて行います。

学校内でのみ、配信を許可されているものですので、是非、この機会にご覧ください。

保護者の皆様だけでなく、地域の皆様もご覧いただけます。

　→　1月20日(土)情報リテラシー講演会について

来週、１月１７日（水）、全校児童が「たてわり班」で山田池公園へ行く「ウインタークエスト」があります。

その前に、班のみんなで、「もっと、もっと、もっと」なかよくなろう！ということで、集会をしました。

６年生が、１年生と２年生を迎えに。

「〇〇くん、どこかな〜？」

各班で、自己紹介をしたり、好きな食べ物を話したり・・・

みんなで、フォークダンスをする・・・前に。

先生の見本を！

ダンス、ダンス、ダンス♪