食べ終わった人から、遊具で遊美ました。

大きな遊具。子どもたち、大はしゃぎ！

少しの時間でしたが、思う存分、体を動かした4年生。

4の1集合写真

4の2集合写真

4の3集合写真

出発前に先生からの話の中にあった「めあて」を意識して取り組めた4年生でした。

明日からの学校生活も、相手意識を持ち、ルールを守って自由に学校生活を楽しめるよう、互いに気を遣い合いながら過ごしていきましょう！

「教師不足」という言葉が、様々な場面で聞こえています。
他の自治体の話ではなく、枚方市も同様です。

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【教師不足に関する実態調査】（文科省）
https://www.mext.go.jp/content/20220128-mxt_kyo...

このような状況下でも、すべての子どもたちの学びを確保するため、津田小学校においても、学校体制や授業方法の工夫や改善を行っていきます。

具体的なことが決まり次第、保護者の皆様、地域の皆様にお知らせしていきますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

今週、金曜日と土曜日に、修学旅行で広島に行く６年生。

これに先立ち、集会を行いました。

原子爆弾が落とされたあの日から、どんなことがあったのか。

津田小学校のみんなで折った折り鶴に、どんな願いが込められているのか。

６年生から説明がありました。

現地（平和の子の像）の前でするセレモニーを、ここでも披露してくれた６年生。

津田小学校のみんなの「平和」への想いが込められた折り鶴です。

「ヒロシマの有る国で」♪を歌う６年生。

とても、きれいな声で歌う６年生。

とても、きれいに仕上がった折り鶴。

６年生の皆さん、平和とは何かを、現地でしっかりと学習してきてください。


今日の素晴らしい集会をありがとうございました。

オープニングで、和太鼓の演奏をするんですね♪

オープニングで和太鼓をたたきたい人を募集（ぼしゅう）しているお便りが、子どもたちに届いています。

このような機会で、チャレンジするのも、いいですね！

春から育ててきたイネです。

今日、稲刈しました。

収穫できる喜びを５年生、感じられたかな？

刈り取った稲を干しています。

校内の消防施設を調べて回りました。

火災探知機など、天井についている小さなものも見つけていました。

身近なことで、学習すると、自然と学びが深まりますね。

子どもたちの学習能力はすごいですね♪

音楽に合わせ、何フレーズか踊っている学年もチラホラ。

今日は、歯科衛生士さんに「歯を守るため」の習慣についてお話しいただきました。
お話の中で、歯みがきのことだけでなく、人体が歯を守る仕組みや丈夫な歯を作る習慣を教えていただきました。歯をじょうぶにする食事の仕方や普段の姿勢の作り方、おやつの内容や食べる回数など、歯を丈夫にする習慣について、たくさんのことを学びました。
この機会に保護者の方々も、今日のブラッシング指導で学んできたことを子どもたちから教えてもらってください。

全学年で、運動会練習が始まっています。

今は、始まったばかりなので、みんな必死に覚えている段階です。

本番を楽しみにしています♪