最新更新日:2024/11/24 | |
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「手あらい」ちゃんと、できているかな?「手あらい」ちゃんと、できているかな?その後、ブラックライトを照らしてみると・・・ 「手あらい」ちゃんと、できているかな?ふだんは、見えないから、なんとも感じませんが、こうやって見えると・・・ 「手あらい」ちゃんと、できているかな?「見てわかる」って大事だね。 「手あらい」ちゃんと、できているかな?これで、じょうずに手をあらえるようになりました! 手あらいやうがい、空気のいれかえをする。 栄養のあるものを食べる。 しっかりと休む。(ねむる)。 インフルエンザ等が、はやっていますので、自分で気を付けて、予防しましょうね! 保健委員会の皆さん、ありがとうございました! 「学級閉鎖」等での「けんこうかんさつ」について(お願い)↓ 【けんこうかんさつ】(※指示がある場合) https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p... 入力方法 https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2... ふだんは、体温の報告を求めていませんが、学級閉鎖等をした場合は、児童の体温も含めた健康状態の報告をしていただきます。 理由は、「学級閉鎖等を継続するか否かを判断するため」です。 入力がない場合は、学校から各家庭にお電話をさしあげることになるのですが、判断が遅れるとともに、保護者の皆様への情報提供も遅れてしまいます。 保護者の皆様には、はやめに情報を提供したいと考えておりますので、ご協力ください。 よろしくお願いします。 1月29日(月)20分休みの様子1月29日(月)20分休みの様子なわとびに、持久走。 今日は、4年生が、たくさん走っていましたよ。(4年生の担任の先生も) 1月29日(月)20分休みの様子本校でも、同じです。 窓をあけるなど、換気の徹底。そして、手洗い・うがいの励行。 基本的な感染対策も重要です。 体調が悪い人は、ゆっくりと体を休めてください。 元気になってから、勉強など、いっしょにがんばりましょうね。 1月26日(金)楽しく英会話?!「道案内」で使えるフレーズ♪ 1月26日(金)楽しく英会話?!「あっちむいて ホイ」 1月26日(金)楽しく英会話?!最後まで残ったのは、だれかな? 1月26日(金)楽しく英会話?!turn right turn left 「動作」をして、言葉を覚える。 1月26日(金)楽しく英会話?!先生の他に、ミニ先生も! 子どもたち同士で、楽しく発話。 1月26日(金)楽しく英会話?!「いつも通り」なので、子どもたちは安心。 1月26日(金)楽しく英会話?!Bポイントからスタートして、自分の好きな場所に行ってみよう。 「誰に聞いたのか」「どこに行ったのか」「なぜ、その場所が好きなのか」 聞いたことをメモしよう! 1月26日(金)楽しく英会話?!1月26日(金)楽しく英会話?!
相手に聞こえるように、はっきりと発話する子どもたち。
1月26日(金)楽しく英会話?!自分と向き合えたかな? 自分を高められたかな? 仲間とつながって学べたかな? どんな学習も、こういう力をつけていけるよう、自分で意識して学びに向かいたいね! 1月25日(木)思いやりスキルをみにつけよう(2年生) |
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