「コールドムーン」というそうです。

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（日本気象協会ホームページ）
https://tenki.jp/forecaster/t_yoshida/2023/12/2...

わたりろう下にスロープを作る工事をしています。
新学期にどうなっているか楽しみにしましょう。

留守家庭児童会やオープンスクエアの子どもたちが、運動場を走り回っています。

とっても、いいことですね☆

体を動かして、かぜ等の病気に負けない健康な体づくりが大事ですよ！！！

家族で、運動する時間を作りましょう！

宿題は進んでいますか？インフルエンザや風邪はひいていませんか？
寒い日が続いていますが、理科室は日があたってポカポカしていました。金魚さん達は元気です。☺️

子どもたちは、当たり前にスマホ等を持っています。
誰にでも情報を発信できるので、便利なものです。

だからこそ、「こわさ」もありますよね。

「おもしろそう」「ちょっとくらいなら」「そんなつもりはなかった」等、
安易な気持ちでネットに載せたことが、人権侵害につながっていることも。

そして、それが、取り返しのつかないことも…。

明日から冬休みです。

事故やけががないよう、事件に巻き込まれることがないように気を付けて、

元気で、楽しい冬休みを過ごしてください。

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学校だより「ひろば」（冬休み号）

長期休みの過ごし方

冬休み中の過ごし方について、担任から子どもたちに話をしています。
資料をもとに、ご家庭でも、お子さんと話し合ってください。

集合型で行いました。

「今から、２学期の終業式をはじめます。」

教頭先生のことば。

校歌を歌いましょう♪

昨日、教育長表彰を受けた４人に対して、改めて、この場で披露しました。

昨日の学校ブログへのコメントで、「善い行い」とは何だろう？という質問もあったので、その点についも、子どもたちに伝えました。

「正しい判断と正しい行動ができる人になりましょう。」と子どもたちに伝えました。

校長から、「２学期のふりかえりをしましょう。」と伝えました。

「人や物の せいに しません。」
　誰か、何かのせいにしていたら、不平・不満：文句しかない。
　　
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「自分事」（じぶんの　こと）として考えたり、相談したりすると、良い方向になる（うまくいく）。

毎日の学校生活、学習、学校行事等々、どうだったか、ふりかえりましょうと、子どもたちに伝えました。家庭でも、ふりかえりをしてほしいです。

３学期は、次のステージ（進学・進級）に向けての準備ですよと、子どもたちに伝えました。

あとは、事故やケガに気を付けること、冬休みも規則正しい生活をすること等を伝えました。

生徒指導担当の先生からのお話し。

冬休みの正しい過ごし方について。

・手洗い、うがいをします。
・栄養のあるものを食べます。
・規則正しい生活をします。

１ねん１くみさん。

きのう、あらった　せんぷうきのはね。

「なわとびカード」について、先生が、せつめいをしていました。

「あゆみ」をいただきます。

先生は、子ども一人ひとりに、「がんばったこと」「できるようになったこと」等を具体的に話して渡しました。

３年３組さん。

子どもたちが、担任の先生への「あゆみ」を作っていました。

３学期にがんばりたいことも、書いていました。

教室も、ろうかも、すっきり！

それでは、よいお年をおむかえください。

「善い行い」＝「善行」をした子どもたちが、枚方市教育委員会において、教育長より表彰されました。

「助けて！」という声を聞きつけ、すぐに大人に知らせたことで、その方を、すぐに救助することができました。

自分たちにできることを、すぐに判断して、行動にうつせたことが素晴らしいですね！

今回は、枚方市内で２組の表彰があり、そのうちの１組が津田小学校の子どもたちでした。

（写真は、子どもたちと教育長、教育委員の皆さまです）

それぞれの担任の先生とも一緒に撮りました(#^^#)

枚方市の広報課の方から取材を受けていました。

枚方市のホームページにも載るそうですよ！