最新更新日:2024/11/28
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

2月16日(金)「見守っていただき、ありがとうございます」

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4年生から、「ありがとうございます」の気持ちとリコーダー♪の演奏をお贈りしました。

2月16日(金)「見守っていただき、ありがとうございます」

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5年生から「ありがとうございます」の気持ちと力強い和太鼓「暴れ太鼓」をお贈りしました。

2月16日(金)「見守っていただき、ありがとうございます」

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6年生より、「ありがとうございます」の気持ちとリコーダーの演奏をお贈りしました。

あと1カ月で小学校を卒業しますが、この地域で、これから先も生活をしていきます。いつでも、どこでも、お会いする機会がありますね。

2月16日(金)「見守っていただき、ありがとうございます」

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津田校区コミュニティ協議会 会長様からのお話し。

子どもたちは、「津田校区の大切な命です」という言葉が、心に響きました。

そうです。これからも、ずっと、一緒に過ごしていくんです。

これまで以上に「つながり」を大切にしていきたいと強く思いました。

2月16日(金)「見守っていただき、ありがとうございます」

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最後に、児童全員で「ありがとうの花」を歌い、集会を終えました♪

地域の方は、2年生からの花をふりながら、楽しく聴いてくださいました。

2月16日(金)「見守っていただき、ありがとうございます」

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これまで、このような会がなかったそうで、地域の方から、「とても、うれしかったです。」とお言葉をいただきました。

こちらこそ、毎日、本当に、ありがとうございます。

そして、これからも、どうぞ宜しくお願いします(#^^#)


子どもたちと地域の皆様の「つながり」が、また少し強くなった時間になりました♪

5年生がpushいのちの授業を実施しました

消防署の方を招いて、pushいのちの授業を実施しました。

AEDの使い方などを動画で学んだり、実際に2人1台で器具を使用し、交互に胸骨圧迫をするなど、実戦さながらの内容でした。

いつ実践の場面が来るか分からない事ですが、「いのち」に関わる大切な時間でした。
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「デジタルタトゥー」のこわさ、わかったかな?

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6年生の3クラスで、通級担当の先生が授業をしました。

気軽に、楽しく使っているネット。

知らぬ間に、そんなつもりがなくても、「誰かを傷つけているかも。」

面白半分にしたことが、自分の人生を棒にふることがあるかも。

「デジタルタトゥー」のこわさ、わかったかな?

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子どもたちの感想には、
・ネットいじめは、ぜったいにだめ。
・ネットを気を付けて使おうと思う。
・こわさをしった。
等々。

授業での学びを、普段の生活に、そして、これからに活かしていきましょう!

万が一のときに、誰に相談するとよいのかも学んだ6年生でした。

「ふわふわことば」

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いつも、ふわふわことばで、楽しく、安心して、話をしたいね。

「ふわふわことば」

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他の学年の人たちも、考えてみましょう!

子どもだけでなく、おとなも☆

2月15日(木)2年生も!

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音楽の時間、「リズム」の学習をして、自分たちで「リズム」をつくりました。

それを、本物の和太鼓で、表現します!

担任の先生がたたく、「しめだいこ」に、そして、みんなの心を合わせて、元気よく☆

本番が、楽しみです!

2月14日(水)迫力のある和太鼓の音♪

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5年生が、和太鼓に取り組んでいます。

今日は、5年1組さん。3回めの練習ということで、息がそろってきています!


2月14日(水)道案内をしよう♪

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こちらも、5年1組さん。

英語で、道案内をする様子を、タブレットで撮影中。

2月14日(水)道案内をしよう♪

4人グループで、役割を決めて、楽しく発話していました。

笑顔で、はきはきと道案内をしてもらえると、きっと外国の方も、安心するはず!

最近、あちこちで、聞こえていますよ。

今度、英語で話しかけてみてください。
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感嘆符 学校だより「ひろば」(2月・臨時号)

来年度における各学年の学級数について、お知らせします。

 ↓

学校だより「ひろば」2月号(臨時号)

2月13日(火)6年生とたこあげをしたよ

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1年1組の子どもたち。

6年1組さんに助けてもらいながら(?)、たこあげを楽しみました。

2月13日(火)6年生とたこあげをしたよ

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6年生は、1年生のうしろを走りながら、一生懸命に声をかけてアドバイスしていました。

「糸がかわまってしまった!」と、一生懸命に、ほどく作業をしている6年生の姿もありました。

この前は、保育園の皆さんと昔遊びをした1年生。上級生としての顔がありました。

今日は、下級生として、6年生とのかかわり。

こういうかかわりを通して、子どもたち同士、どんなふうにつながっていったらよいか、
自然と理解できるように思います。

感嘆符 インターネットによるトラブル相談窓口(お知らせ)

スマートフォンやタブレット等を使って、気軽に「かきこみ」ができる世の中になりました。

便利な反面、使い方によっては、危険な場合は、他人を傷つけることも。

誰もが、被害者にも加害者にもなります。

正しい使い方を、誰もが身に付けておく必要がありますね。

(相談窓口)
インターネットによるトラブル相談

2月11日(日)津田校区自主防災訓練

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津田校区の自主防災会の皆様による防災訓練。

万が一に備えての訓練。

・救急救命「AED講習」

・防災小学校「万が一に備えて」
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