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最新更新日:2024/06/18 |
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1月10日(水)4年生、書初めをしました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分で考えて書く、まわりの仲間を気遣って書く、一生懸命に書く4年生でした。 1月10日(水)4年生、書初めをしました!
今日の体育館の「空気感」を忘れずに、高学年に向かって、この3学期を大切に過ごしてくださいね!
すばらしい時間を、ありがとうございます。 ![]() ![]() 1月9日(火)3学期スタートしました!(1の1)![]() ![]() ![]() ![]() 巻末の答えをピリッと…。 初めてだったので、慎重になっていた1の1の皆さんでした。 1月9日(火)3学期スタートしました!(1の2)![]() ![]() ![]() ![]() 1つ1つ、確かめながら、提出していた1の2の皆さんでした。 1月9日(火)3学期スタートしました!(1の3)![]() ![]() ![]() ![]() 毎日、おうちでも学習するための「しゅくだい」。 自分から進んで宿題や家庭学習ができるよう、1年生のうちに習慣化することが大事です。 1月9日(火)3学期スタートしました!(2の1)![]() ![]() ![]() ![]() 持ちものや宿題等、自分で準備したり、学習したりするのを忘れないための「連絡帳」。 「メモ」をすることなど、覚えておくための手段を、今のうちの身に付けておきたいですね。 1月9日(火)3学期スタートしました!(2の2)![]() ![]() ![]() ![]() 始業式のときに、能登半島地震についての話を聞きました。 地震が起きたとき、どのような危険があるのか、日頃から意識しておきたいですね。 1月9日(火)3学期スタートしました!(2の3)![]() ![]() ![]() ![]() こちらも、こたえを慎重に答えをはがしていました。 1つ1つの問題を、どう解決するのかを、自分の力で、または仲間と一緒に考えて取り組んでいきましょう! 1月9日(火)3学期スタートしました!(3の1)![]() ![]() ![]() ![]() 自分のものは、自分で整理整頓。 毎日、気を付けておきましょうね。 1月9日(火)3学期スタートしました!(3の2)![]() ![]() ![]() ![]() その後、2月の参観でする「エルマーのぼうけん」について、先生から説明を受けていました。 学年のみんなで取り組みます。 1月9日(火)3学期スタートしました!(3の3)![]() ![]() ![]() ![]() 名前を書いてから、先生に渡します。 「指示されたことを聞いて、行動する」という基本的なことを、全員ができていました。 1月9日(火)3学期スタートしました!(4の1)![]() ![]() ![]() ![]() まずは、自分の希望をする役割に名前をつけます。変更もありですので、自分でもう1度考えて、変更している人も。 お休みをしている子の分も、みんなで考えていました。 1月9日(火)3学期スタートしました!(4の2)![]() ![]() ![]() ![]() 3学期、自分たちのクラスが過ごしやすくなるために、どうしたらいいのか、しっかりと考えていました。 1月9日(火)3学期スタートしました!(4の3)![]() ![]() ![]() ![]() みんなで話し合いながら決めている様子が、とっても良かったです。 1月9日(火)3学期スタートしました!(5の1)![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ、「今、できること」「今、しないといけないこと」に取り組んでいました。 1月9日(火)3学期スタートしました!(5の2)![]() ![]() ![]() ![]() 先生といっしょに、自分の脈(みゃく)を15秒、はかっていました。 首元や手首に指をあてて、静かにはかっていました。 これが、どんな資料になるのでしょう?授業が楽しみです。 1月9日(火)3学期スタートしました!(6の1)![]() ![]() ![]() ![]() 小学校までは、先生があれこれとしてくれていたこともあるかも知れませんが、中学校では、自主性が、主体性が、今まで以上に大切になってきます。(おとなになっても、そうですね。) 1月9日(火)3学期スタートしました!(6の2)![]() ![]() ![]() ![]() 中学校生活は、どんなふうになるんだろう?どういうことが大事なんだろう? 小学校とのギャップも大きそうです。 今から、少しずつでも意識しておきたいですね。 (卒業制作の練習も・・・) 1月9日(火)3学期スタートしました!(6の3)![]() ![]() ![]() ![]() 先生が説明をしながら、黒板に書きます。 連絡帳に書く人、忘れたのでプリントのうらに書く人、書かない人。いろいろでした。 「連絡帳」って、何のために書くのか、理解しておきたいですね。 3年生 書き初め![]() ![]() ![]() ![]() |
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