最新更新日:2024/06/21
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【スローガン】学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

12月3日(日)「ザ・まつり」 オープニング アクト

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ミュージック空手。

洋楽に合わせて、空手の型を見せていただきました。

12月3日(日)「ザ・まつり」 オープニング アクト

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型と板割り。

12月3日(日)「ザ・まつり」 オープニング アクト

板割り。

なかなか割れなくて、でも、あきらめませんでした。
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12月3日(日)「ザ・まつり」 オープニング アクト

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ブロック割り。

集中力、大事!

12月3日(日)「ザ・まつり」 会場の様子

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早速、行列。


12月3日(日)「ザ・まつり」 会場の様子

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どのブースも、大盛況。

12月3日(日)「ザ・まつり」 会場の様子

看板も、分かりやすく。

1円玉落とし、地味に楽しい。
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12月3日(日)「ザ・まつり」 会場の様子

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みんな、笑顔(#^^#)でした。

12月3日(日)「ザ・まつり」 会場の様子

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体育館の看板。りっぱです!

午後は、津田中学校のみなさんのブラスバンド。

知っている曲で、子どもたちも大喜び。

一緒に、演奏したり、踊ったりする場面も。

津田中ブラスバンド部の皆さん、ありがとうございました。

12月3日(日)「ザ・まつり」 おわりのあいさつ

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教頭先生のおはなし。

みんなで、楽しい時間を過ごしましたね。

12月3日(日)「ザ・まつり」 まつりの後

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後片付けも、協力して…

12月3日(日)「ザ・まつり」 ありがとうございました♪

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準備にたくさんの時間をかけてくださった「ザ・まつり」。

子どももおとなも、楽しい時間を過ごしました。

一人でも多くの「顔見知り」、できましたね。

これからも、どうぞ、よろしくお願いします。

12月1日(金)「こころの劇場」に…

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6年生、行ってきました!

劇団四季のみなさんによる『ジョン万次郎の夢』。オリックス劇場で観劇しました。

「いつまでも鎖国を続ける日本を開かなければ」と考えた万次郎のものがたり。

「あきらめなければ、夢は必ずかなう。」

6年生は、どんなことを感じたでしょうか。

学校だより「ひろば」(12月号)

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2学期も、終盤になりました。

子どもたちは、学習のまとめに入っています。これまで学んだことを、自分のものにできるよう、復習もしています。

また、4日からは個人懇談会があり、子どもたちは、8日まで14時15分頃の下校になります。

ふだんより、放課後の時間が長く、外で遊んだり、出かけたりする子どもたちが、多くなると思います。

事故やケガのないよう、また、周囲のことを考えた行動ができるよう、子どもたちには気を付けてほしいです。

保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちへも見守りもよろしくお願いします。
学校でも、いつも以上に、子どもたちに話をしていきます。

 ↓

学校だより「ひろば」(12月号)

ボール遊びをするならば…

オープンスクエアに登録しませんか?

道路や公園等、ボール遊びができない場所が多くなっています。

でも、子どもたちは、思い切りボールを蹴ったりして遊びたいと思います。

そんな時!学校の運動場で遊べるので、是非、登録を!

ただ、ボールは、自分のものでなく、留守家庭児童会室のものになりますので、この点は、ご理解ください。

申込用紙は、学校にもあります。

11月30日(木)6年1組さん 調理実習をしました

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美味しそうですね。

彩りよく、もりつけにもこだわりが…。

11月30日(木)6年1組さん 調理実習をしました

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6年1組さんも、グループで和気藹々と、作業をしていました。

将来、誰もが、自活すると思いますので、この経験を活かしてほしいです♪

11月29日(水)6年生 中学校給食を…

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体験しました。

「おいしい!」という声、
「いつもの給食の方がいいなぁ。」という声。
「おかわりした。」という声。

小学校生活も、あと4か月足らずです。
給食も含めて、小学校での時間を大切に過ごしていきましょう。

11月29日(水)教育実習生さんの研究授業(5の2)

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約1ヶ月間、5年2組で教育実習をしていた学生さんの研究授業がありました。

内容は、保健体育。

11月29日(水)教育実習生さんの研究授業(5の2)

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「不安やなやみへの対処方法」について考える授業です。

子どもたちは、(実習性さんも)緊張しながらも、対処方法について考え、交流することができました。
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