4の3集合写真

出発前に先生からの話の中にあった「めあて」を意識して取り組めた4年生でした。

明日からの学校生活も、相手意識を持ち、ルールを守って自由に学校生活を楽しめるよう、互いに気を遣い合いながら過ごしていきましょう！

「教師不足」という言葉が、様々な場面で聞こえています。
他の自治体の話ではなく、枚方市も同様です。

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【教師不足に関する実態調査】（文科省）
https://www.mext.go.jp/content/20220128-mxt_kyo...

このような状況下でも、すべての子どもたちの学びを確保するため、津田小学校においても、学校体制や授業方法の工夫や改善を行っていきます。

具体的なことが決まり次第、保護者の皆様、地域の皆様にお知らせしていきますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

今週、金曜日と土曜日に、修学旅行で広島に行く６年生。

これに先立ち、集会を行いました。

原子爆弾が落とされたあの日から、どんなことがあったのか。

津田小学校のみんなで折った折り鶴に、どんな願いが込められているのか。

６年生から説明がありました。

現地（平和の子の像）の前でするセレモニーを、ここでも披露してくれた６年生。

津田小学校のみんなの「平和」への想いが込められた折り鶴です。

「ヒロシマの有る国で」♪を歌う６年生。

とても、きれいな声で歌う６年生。

とても、きれいに仕上がった折り鶴。

６年生の皆さん、平和とは何かを、現地でしっかりと学習してきてください。


今日の素晴らしい集会をありがとうございました。

オープニングで、和太鼓の演奏をするんですね♪

オープニングで和太鼓をたたきたい人を募集（ぼしゅう）しているお便りが、子どもたちに届いています。

このような機会で、チャレンジするのも、いいですね！

春から育ててきたイネです。

今日、稲刈しました。

収穫できる喜びを５年生、感じられたかな？

刈り取った稲を干しています。

校内の消防施設を調べて回りました。

火災探知機など、天井についている小さなものも見つけていました。

身近なことで、学習すると、自然と学びが深まりますね。

子どもたちの学習能力はすごいですね♪

音楽に合わせ、何フレーズか踊っている学年もチラホラ。

今日は、歯科衛生士さんに「歯を守るため」の習慣についてお話しいただきました。
お話の中で、歯みがきのことだけでなく、人体が歯を守る仕組みや丈夫な歯を作る習慣を教えていただきました。歯をじょうぶにする食事の仕方や普段の姿勢の作り方、おやつの内容や食べる回数など、歯を丈夫にする習慣について、たくさんのことを学びました。
この機会に保護者の方々も、今日のブラッシング指導で学んできたことを子どもたちから教えてもらってください。

全学年で、運動会練習が始まっています。

今は、始まったばかりなので、みんな必死に覚えている段階です。

本番を楽しみにしています♪

本日、昼休みに登校班の班長会を実施しました。

日ごろ、頑張っている班長にはお礼を伝えるとともに、最近、できていないことないかなと伝えました。

・班長として、責任を果たせているのか

・自分の班はどのような状況か

を振り返りました。

教頭から、登下校の痛ましい事故が、津田小ではないけど、全国では起きていること、もし、できていないことがあるなら、今日から頑張っていこう、人はいつからでも変われるからと伝えました。

明日から、班長だけでなく、みんなが気をつけて、安全に登下校してくれたらと思います。

よろしくお願いします。

放課後は、児童と同じく、先生も学びました。

これまでも意識していましたが、研修を受けて、改めて大切なことだなと感じました。

今まで「当たり前」と思っていたことを変えていくには、「意識」していくしかないと感じました。

枚方市人権政策室とNPO法人SEANの方々を講師として、DV予防教室を実施しました。

男の子だから、、、

女の子だから、、、

と言われることないかな。

自分の気持ちを伝えることできてるかな。など

色々考えました。

ロールプレイングなども交えながら、取り組みました。

６年１組の子どもたち。

発表会の前に、グループで打ち合わせや練習。