全国学力調査結果に基づき授業改善へ
- 公開日
- 2026/08/28
- 更新日
- 2026/08/28
研修
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本日、本校図書室にて全教員が参加し、令和8年度「全国学力・学習状況調査」の結果分析に関する校内研修を実施しました。
調査結果を多角的に分析
研修では、まず担当教員を中心に、本校児童の全体的な傾向と課題について報告が行われました。大型スクリーンに投影されたデータを活用し、各教科の正答率や、児童へのアンケート結果に基づいた学習意欲・生活習慣などの相関関係について共有しました。
教員は、グループごとに分かれ、児童一人ひとりの回答状況を詳細に確認。タブレット端末を活用し、デジタルデータと紙の資料を併用しながら、具体的な「頑張り」や「苦手なこと」について、活発な意見交換を行いました。
子どもたちの成長のために
今回の研修を通じ、全教員が本校児童の現状と課題を共通認識として持つことができました。今後も、今回の分析結果を日々の授業実践に生かし、子どもたち一人ひとりの学力向上と健やかな成長に向けて、学校全体で取り組んでまいります。